河北省唐山市迁西县新集中学高二语文《逍遥游》（第一课时）学案.docVIP

教学目标 1、结合课文注释及工具书读通全文 2、领略庄子散文想象丰富、思路纵横、气势非凡、汪洋恣肆的特点，欣赏其浑莽开阔的意境和独具特色的气韵美。 教学重点：通读全文，理解文意 教学难点：领略庄子散文想象丰富、汪洋恣肆的特点 教学过程： 一、导入新课 庄子临死前，他的心情很平静。弟子们想厚葬老师，庄子倒觉得难过了：弟子们在这关键时刻并没有看破生死关。于是他说： “我以天地为棺椁，以日月为（陪葬的）美玉，以星辰为珍珠，天地用万物来为我 送行，我的葬物还不齐备吗？”今天我们一起走进庄子，领略一下他追求绝对自由的思想。 二、简介作者及背景 庄子(约公元前369一前286)，名周，字子休，蒙城县城东郊人(今城关镇东城路)。曾为漆园吏，战国时期著名思想家、文学家。一生自甘贫困，从事著作。 《庄子》今存三十三篇，其中内篇七，外篇十五，杂篇十一。内篇一般认定为庄子自撰，外篇、杂篇出于庄子门人及后学之手。《逍遥游》是《庄子?内篇》的首篇，是庄子的代表作，比较集中地表现了庄子追求绝对自由的人生观。 三、朗读课文，粗通文意。 1、 听录音，注意字音与节奏。 诵读指导： 2、 指名朗读，集体正音正句。 鲲（ ） 抟（ ） 坳（ ） 蜩（ ） 　 决（ ）起而飞 抢（ ）　　 小知（ ）　　　　　 斥鴳（ ） 泠（ ）然、 3、学生自读，通读文意。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓