骨干教师年度考核表.docVIP

10%骨干教师年度考核表 学校 上海师范大学康城实验学校 姓名 金昕 性别 女 出生年月 1967、7 政治面貌 党员 学历 本科 专业技术职务 中一 参加工作时间 1988、8 任教时间 19 任教学科 语文 任教年级班级 九年级 履行职责情况（本人填写） 教 育 工 作 表 现 与 实 绩 班主任工作： 一、制定班级文明公约，抓好班级常规管理。 我加大管理班级的力度，对各学科学习、纪律情况进行跟踪管理，详实记录，把问题消灭在萌芽状态，班级面貌发生彻底变化，涣然一新。 二、加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进 我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目。先后举办过“个性博客”和“世界之最”的墙报；定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进；还在班级墙壁上贴上名人励志名言；黑板报定期更换，内容形式要求出新；另外制定班训“团结、创新、勤奋、自主、协作、探究”贴在教室四周的玻璃窗户上，不但起到美化教室的作用，也激励了同学们的斗志。同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。 三、设置班级小岗位，加强班级的常规管理 以前的常规管理工作存在着很大缺陷，经常是几个小干部和班主任在忙，而广大同学却普遍缺乏主人翁意识。本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学根据个人实际情况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。由于班级各项工作得力，本学期学校评比的流动红旗，我班几乎每个星期都能拿到，是全校拿到流动红旗最多的班级。 四、完成的工作 1、出色完成班主任、班级、学生个人的博克建设； 2、召开初中学生会议，完成学生行规养成和训练； 3、召开家长会，提出新学期新要求，对家长开展家庭教育方面的培训和指导，使家校互动形成合力； 4、班干部队伍的培养；班级公约的制订；抓好教学常规工作； 5、参加学校亲子运动会并取得优异成绩；庆教师节；安全搞好秋游； 6、成功举办双语节的诗词朗诵比赛和诗词接力赛；西方餐桌礼仪比赛。 出色完成迎新活动和社会考察活动。 组织学生参加民族音乐会，及时完成许多后续工作。 及时准确完成综合素质测评和学生社保卡的申领这两项艰巨复杂的工作。 出色完成期中、期末的复习迎考工作及阶段测验工作。 11、搞好学雷锋、植树节活动的宣传教育 五、取得的成绩 班级几乎每星期都夺得流动红旗 班级被评为“最佳礼仪班” 四位同学获得“全国悦读杯”作文竞赛三等奖 金文同学获得“区当代优秀小先生”荣誉 潘道君、吴佳同学获区航模一、二等奖 五位同学获得“上海市陶艺比赛”银、铜奖 三位同学获区“红领巾广播”比赛一等奖 三位同学在“区民族音乐会”征文中获奖 三位同学在“向汪洋同学学习”征文中获奖 多位同学参加“区广播操”比赛获奖、 肖霄、赵颖欣等三位同学在全国作文比赛中获奖 12、本学期被评为“学校优秀集体” 13、彭亚磊、赵颖欣被评为优秀少先队员 14、赵颖欣在区作文比赛中获得二等奖 15、徐天意获得区少先队、区 政府组织“养成十个好习惯最佳创意评比活动”二等奖 年级组工作： 一、明确职责，落实常规，加强队伍建设；二、 锐意进取,不断创新，成绩突出 三．教科研工作和取得的成绩 中学组教师不但善于吸取他人长处而且善于思考，课余重视教科研工作，积极申报和参与市区级课题的研究，积极撰写论文，所著论文或获奖或发表交流。由金昕老师、程立海老师指导的共3位同学获区作文竞赛二、三等奖；八年级的张昊菘同学获得区读书小明星称号，年级中还有多位同学获学校优秀少先队员称号；全年级有10位同学光荣加入共青团；八（1）班被评为优秀班集体称号；由于教师们的敬业精神和无私奉献，中学组教学水平在区名列中上，语文学科在历次的大考中都取得了优异的成绩，为学校发展立下了汗马功劳。 四、爱岗敬业，团结协作，不断增强组室凝聚力。 五、完成的工作 1、召开初中学生会议“好习惯受益终身”，完成学生行规认识和训练； 2、召开家长会，反馈期中考试情况，对家长开展家庭教育方面的培训和指导，使家校互动形成合力； 3、召开初中教师工作会议，达成了共识，激发了干劲，增强了凝聚力。 4、班干部队伍的培养；班级公约的制订；抓好教学常规工作； 5、参加学校六一活动；安全搞好春游； 6、成功举办元宵灯会。 7、出色完成家校互动平台搭建，及时准确完成综合素质测评和学生社保卡的申领这两项艰巨复杂的工作。 8、出色完成期中、期末的复习迎考工作及阶段测验工作。 9、成功举办了入团仪式 10、多次组织组内集体学习，以提升教师素质，并形成合力 11、全年级开展禁毒防毒宣传教育活动 中学组虽取得了一些成绩，但深感任重而道远，让我们高举邓小平理论伟大旗帜，全