农村家庭教育问题初探.docVIP

农村家庭教育问题初探 李健彪 完整意义上的教育应该由家庭、学校和社会三部分共同组成。近年来国家对农村基础教育投资力度不断加大，农村学校教育水平及办学条件有了明显改善，而，教育的矛盾性、片面性和扼杀性已经不容忽视地摆在人们面前。农村家庭教育由于受各种因素的影响始终不能取得令人满意的效果家庭教育和学校教育两者相互联系，相互补充的。学校教育是接受正规教育的开始，在接受学校规范教育的同时，家庭教育仍时刻伴随着个人的成长，如果二者能够很好的配合，必然对的成长起到促进作用。但遗憾的是，农村的家庭教育和学校教育似乎责任不清，一方面教师承担着学校教育的义务，另一方面农村的家长们又将家庭教育的部分职能推脱给学校，许多父母认为学校应当对孩子的成长负全责，学校一身挑两担，扮演双重的角色家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生为孩子创设和谐、民主的家庭氛围善于欣赏别人，学会了理解和宽容，从不当着孩子的面发脾气，让孩子生活在一个安定、幸福、和谐的环境中，孩子会受到极好的熏陶，并学会欣赏别人，能与同学友好相处。在家里，家长很少粗暴地训斥孩子，当他犯错误时，总是耐心地给他讲道理，晓之以理，动之以情。并告诉他，如果父母是正确的，他必须听从；如果他是正确的，父母也坚决支持他。他们努力做到与孩子友好平等相处，绝不以辈份压人。 言传身教、潜移默化的影响孩子要求孩子做到的，自己首先做到，努力给孩子最好的影响，让他养成好的生活习惯和学习习惯。只要孩子做得好，赞美他；不好的习惯慢慢改正，逐渐形成良好的行为习惯。重视对孩子读书兴趣的培养带出去玩，开阔孩子的知识视野。 严格与慈爱并行现在的孩子真是幸福，享受了许多现代文明的产物。想办法提供优越的，也不忘对孩子进行艰苦奋斗、自力更生的教育；给各式的玩具，常常给讲红军长征过草地吃草根树皮的故事。关心孩子的成长，但绝不仅看分数当检查家庭作业发现错误时，严格地指出来，但绝不会对喝斥嘲讽；当与同学发生纠纷时，爱他，但绝不袒护他。自尊自爱、自强自立，生活中做一个坚强、勇敢的强者。全面关心孩子，使孩子德、智、体全面发展。 家长要全面关心孩子，既要重视和关心孩子的“身体素质”、“智力开发”、“知识传授”，更要重视和关心孩子“心理素质”、“非智力因素”（指爱心、毅力、耐力、勇气、胆量等）、“能力”的培养。要从小培养孩子具有远大理想，立志成为社会有用人才，培养孩子具有良好的道德品质，关心集体、团结友爱、勤俭节约、勤奋好学、艰苦朴素等。家长要让孩子懂得尊敬长辈，学会关心父母、家人、朋友，为父母做一些力所能及的家务，对孩子进行一些文明礼貌知识教育，懂得通过自己的努力获得的劳动成果才是最甜蜜的。培养孩子良好的学习习惯。良好学习习惯必须从小抓起，严格要求，持之以恒，不可急功近利，要培养孩子主动学习和独立思考的好习惯。注重培养孩子自立自强精神，对孩子进行挫折教育，在失败中成长成熟。家长必须适度的引导孩子运动，不能由于玩的过度，影响休息和学习，要鼓励孩子做些安全有益的活动，以促进孩子的健康发育。配合老师，好学校教育工作家庭教育和学校教育都很重要，家长只有与学校与老师密切配合，学校的各项要求，才能更好的教育好孩子。孩子入学以后，与孩子在一起的时间不多，但经常了解孩子在班上和学校的情况，也通过与老师的联系，检查作业，发现孩子在学习上存在的问题