教师评鉴项目表 （附件一）.docVIP

教師評鑑項目表 （附件一） 必要項目 項目 分項 內容 說明 承辦 單位 通過標準 教 學 績 效 1-1 1.評鑑期間之前五學期，每學期授課時數符合本校「專任教師授課時數」之規定。 採前五學期，不採最近一學期，係與本校「專任教師授課時數」，可於下學期補足授課學分數規定一致。 教務處註冊暨課程組 1.依各級教師之基本授課時數，每學期分別計算，各學期均符合即為通過。2.授課不足學期之不足數已由次學期補足，亦視為通過。3.如有未符合上述均列未通過。 2.評鑑期間教學意見調查不得有兩學期所授課程平均在3.0（含）以下。 該學期所授課程教學意見調查平均分數加總/該學期授課課程數＝該學期所授課程平均。 教資中心教師專業發展組 評鑑期間教學意見調查不得有兩學期所授課程平均在3.0（含）以下。 1-2 1.評鑑期間每學期所授之每一課程教學計畫表皆於規定時間前上網（受不可抗拒因素如天災之影響除外） 每學期教學計畫表上傳之截止時間，依教務處之通知；上傳完成時間，以系統上登載之時間為準。內涵是否符合，則依教務處之規定。 教務處註冊暨課程組 1.本校要求教學計畫表上傳率為100％，依登錄系統之上傳時間（選課公告前），於選課前均已上傳則為通過。2.自101學年度起，如有一次未依時登錄者即視為未通過。 3.若為多人授課，只要有一人上傳即視為通過。 4.待聘教師另專案處理，聘期開始才予以計算。 2.教學計畫表中之學生學習成效評量方式應敘寫完整，並依所述評量方式實施。 依教學計畫表內容評定。 教務處註冊暨課程組 1.表內各項均應填寫（無資料可填”無”），資料完整者，為通過。2.自101學年度起，課程教學計畫表學習評量項如未填寫者即視為未通過。 3.評鑑期間授課狀況正常，皆依規定辦理調課、停課與補課作業。 依本校相關規定，於事前辦理調課、停課、代課申請，並於每學期結束前，完成補課作業。 教務處註冊暨課程組 1.評鑑期間各學期如有課程停課未補課者，經提醒仍未於學期結束前完成補課者，為未通過。2.已公告調、補課，因故未補課，經提醒後仍未完成補課者，視為未通過。3.經反映或抽查未依規定時間、地點授課，經請學系通知，仍未依規定辦理補課者，視為未通過。 研 究 績 效 2-1 1.評鑑期間每年向國科會、中央或地方政府提出研究計畫案，或與產業界提出產學合作案（獲多年期計畫者，執行期間視為已申請） 教師以佛光大學名義申請計畫案或合作案。 研發處 教師評鑑期間每年向國科會、中央、地方政府提出研究計畫案或與產業界提出產學合作案（獲多年期計畫者，執行期間視為已申請﹞即為通過。 2.評鑑期間至少發表SCI、SSCI、FLI、Econlit、TSSCI期刊一篇，或有審查制度之專書論文（非研討會論文集）或期刊論文兩篇、或研討會論文三篇、或專書一本、或藝術展演一場，或參與國內外體育競賽獲獎者一項。 1.每年通知接受評鑑時，可提出特殊領域教師認定之申請。2.藝術展演限藝術類教師；體育競賽限體育教師。3.多人共同發表者：第一作者、通訊作者以一篇計算，其餘以0.5篇計算。4.期刊論文一篇可抵研討會論文兩篇。 研發處 評鑑期間至少發表SCI、SSCI、FLI、Econlit、TSSCI期刊一篇，或有審查制度之專書論文（非研討會論文集）或期刊論文兩篇、或研討會論文三篇、或專書一本、或藝術展演一場，或參與國內外體育競賽獲獎者一項。 服 務 績 效 3-1 1.出席學校重要之研討會、工作坊、論壇、講習會。 每學年出席明列「教師評鑑重要會議」之會議，每學年出席率應達75%以上，若因故需請假者亦應達50%以上。 會議主辦單位 每學年出席明列「教師評鑑重要會議」之會議，每學年出席率應達75%以上（公假視為出席）。 2.擔任各系所招生、課程等行政事項負責人。 依各系系務會議決議所提系務推展分工表，受評教師至少有三學期擔任一個以上協助系務推展之職務（項目），並參與相關會議。 教務處 1.至少有三學期擔任一個以上協助系務推展之職務（項目），並參與相關會議，即為通過。 2.各負責人名單應於各系(所)務會議通過。 3.評鑑期間提供並填報各項行政所需之個人教學、研究、服務、輔導等資料以利各項校務資料之蒐集（含教學意見調查文字回應、期中預警、學術研究成果等）。 1.教師教學、研究、服務與輔導之各項服務資料，常為各項校務成果統計所須，且大部分須由教師提供，方可獲得。目前已有之線上系統為：教學意見調查（含期中、期末）、期中預警系統、學術研究成果。未來則整合為教師教學歷程檔案系統。2.教學意見調查文字意見應回應未回應者，或預警後未進行輔導者，則為不通過。 教資中心教師專業