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1. 身体形态 （1）长度（15项）：身高、坐高、上肢长、上臂长、前臂长、手长、下肢长（H、A、B、C）、大腿长、小腿长、小腿长＋足高、足长、头长 （2）体重（1项） （3）围度（9项）：上臂围（放松围、紧张围）、前臂围、大腿围、小腿围、踝围、胸围、腰围、臀围。 （4）宽度（5项）：肩宽、盆宽、肱骨远端骨径、股骨远端骨径、头宽。 共计30项。 2. 皮褶厚度 测试部位：肱三头肌部、肱二头肌部、肩胛部、髂嵴上部、大腿部、小腿部、胸部、腹部。共计8个部位。 3. 身体成分 指标：体脂含量（g）、体脂率（％）、肌肉含量（g）、肌肉率（％）、骨矿含量（g）、骨密度（g∕cm2）。 测试部位：头颈部、右上肢、左上肢、躯干、左下肢、右下肢、全身。 4、阻抗值 电极部位：左手、右手、左足、右足，共计四对电极； 6回路（segment）：左手右手、左脚右脚、右手右脚、右手左脚、左手右脚、左手左脚； 四个频率：5KHz、50KHz、250KHz、500KHz； 共计测试24个阻抗值（欧姆，Ω）。 5、力量指标 指标：握力（kg）；下蹲力（倍体重） 部位：左手、右手；左下肢、右下肢 五、测试方法 （一）询问内容 方法：采用受试者自填式问卷调查的方式进行。 内容：问卷设计采用封闭式为主。 注意事项： 1. 在受试者填写问卷前，测试人员应对调查内容进行必要的说明；并对受试者进行编号； 2. 当受试者看不懂所提问题时，测试人员要进行必要的解释； 3. 避免出现误填、错填、漏填项目；对于单项选择题，不能出现空项；对于多项选择题，如有空项，则在方格中补“0”。 4. 受试者填写结束后，测试人员应对填写内容进行必要的检查，及时发现和纠正错误。 （二）身体形态 1.长度指标 （1）身高 测量仪器：机械式身高坐高计。测试前使用150厘米的标准钢尺进行校验。首先，将钢尺的“0”点放在身高计的底板上，并使钢尺紧靠身高计立柱。然后，将身高计水平压板向下滑动至钢尺上端，比较身高计的测试数值与钢尺的额定长度，误差不超过0.2厘米。 测试方法：受试者赤脚，背向立柱站在身高计的底板上，躯干自然伸直，头部正直，两眼平视前方（耳屏上缘与眼眶下缘最低点呈水平位）；上肢自然下垂，两腿伸直，两脚跟并拢，脚尖分开约60°，脚跟、骶骨部及两肩胛间区与立柱相接触，成“三点一线”站立姿势（图1）。此时，测试人员单手将水平压板轻轻沿立柱向下滑动至受试者头顶（图1）。测试人员读数时双眼应与水平压板平面等高。记录员复诵后记录之。记录以厘米为单位，精确到小数点后一位，填入方格内。测试误差不得超过0.5厘米。 注意事项： ① 身高坐高计应选择平坦靠墙的地方放置，立柱的刻度尺应面向光源。 ② 严格掌握“三点靠立柱”、“两点呈水平”的测量姿势要求，测试人员读数时两眼一定与压板等高，两眼高于压板时要下蹲，低于压板时应垫高。 ③ 水平压板与头部接触时，松紧要适度，头发蓬松者要压实，头顶的发辫、发结要放开，饰物要取下。 ④ 读数完毕，立即将水平压板轻轻推向安全高度，以防碰坏。 （2）坐高 测量仪器：机械式身高坐高计。测试前校正坐高计0点，以三角尺一边平放于坐板上，尖端指向坐高标尺的0点，误差不超过0.1厘米。 测试方法：受试者坐于身高计的坐板上，使骶骨部、两肩胛间靠立柱，躯干自然挺直，头部正直，两眼平视前方，以保持耳屏的上缘与眼眶下缘呈水平位。上肢自然下垂，双手不得撑压坐板；两腿并拢，两脚平踏在地面上。大腿与地面平行并与小腿呈直角（根据受试者小腿长度，适当调节踏板高度以保持正确测量姿势）。测试人员站在受试者右侧，将水平压板沿立柱下滑至受试者头顶（图2），两眼与压板呈水平位进行读数。记录厘米为单位，精确到小数点后一位。将读数记入方格内。测试误差不超过0.5厘米。 注意事项： ① 测试时，受试者应先弯腰使骶骨部紧靠立柱而后坐下，以保证测试姿势正确。 ② 较矮的幼儿（或儿童）应选择高度适宜的踏板，避免测量时身体向前滑动，影响测量值的准确性。 ③ 其它注意事项与身高。 图1 身高 图2 坐高 （3）上肢长 上肢长是指肩峰点至中指指尖的垂直距离，包括上臂长、前臂长和手长。 测量仪器：带有游标的直钢尺，使用前进行校正，每米误差不得超过0.2厘米。 测量方法：受试者自然站立，两腿分开与肩同宽，两臂伸直自然下垂，五指并拢伸直。测试人员站在受试者右侧后方。钢尺的固定齿端对准中指尖点，移动钢尺的游标，使之抵触肩峰点，测量肩峰点至中指尖点的距离（图3），读数。记录以厘米为单位，精确到小数点后1位，填入方格内。测试误差不得超过0.5厘米。 注意事项： ① 应先找准肩峰点。测量时，测量仪器必须保持与上肢纵轴平行。 ② 受试者的手掌与前臂必须成一条直线。 图3