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当前农村初中教育现状的解读 随着我国经济实力的不断增强,国家在办学方面投入越来越多,学生上学的条件是一天好似一天。无论是学生、学生家长还是社会舆论只要一提到当前的教育没有不说好的。但是孩子们的学习却并没有像期望中那样,由于办学条件的提高,学习成绩也随着提高。现在每个班里学习踏实的、学习成绩好的,还是那么一小部分学生,大部分学生还是像以前一样学习不认真,学习成绩仍像以前那样很差,厌学情绪严重者越来越多,导致辍学的也时有耳闻。作为教师,对这一现象令人感到困惑,感到无奈。 造成这一现状的首先是臭名昭著的“上学无用论”—— 曾几何时“上学无用论”一度猖獗,不知坑害了多少学生,耽误了多少国家的栋梁之才。“上学无用论”曾受到过无情的批判。随着社会的发展人们逐渐认识到上学的重要性,有了不让孩子上学便是愚昧无知的表现的认识。自从大学扩招,就业难度一年甚于一年,培养一个大学生,父母又得化费多少心力、财力、物力?就近的说,在一个地方成绩不突出,就别想上普高,农村孩子从一开始就很难得到优质教育,绝大多数家长或孩子当然也就心灰意懒了——走读书这条路没出路。“上学无用论”思潮的出现也就不足为奇了。“上学无用论”严重阻碍着农村中学教育现状的发展,严重阻碍着国民素质的整体提高。那么“上学无用论”又是如何死灰复燃的呢? 下面的一组对比,看了更是一目了然: 一个是马马乎乎没上几年学就进厂务工挣钱,一个是决心供孩子上学的。 请先看进厂务工的——初中毕业之后等长到十七、八岁有力气了便进厂了,一般的每个月可以挣1000元以上,这个标准可以说是仅仅是刚进厂的,机会稍微好一些可以挣到1500元以上,如果机会好又很能干,有的可以拿到2000到3000元,甚至更多一些。机会再好一些的小伙再能干一些还可以买房买车,过得有滋有味。过个五年十年便可积攒几十万块钱,可以热热乎乎的过起舒坦的日子,心有想事成也不难。 请再看决心走上学这条路的—— 在学校里解不完的题,做不完的作业,学不完的知识,令学生感到枯燥乏味,那种厌倦感令绝大多数学生感到生活的缺少趣味。经过几年的拼搏,好不容易考上高中,好不容易考上一个自己想上的大学。此时多已二十一、二岁,如果不上学有的都已经当爸当妈了。但大学生们的路还没开始呢,相当一部分毕业即失业,找不到工作;一部分找到工作了工资却很低,还不如打工的高呢;一部分工资稍好一些也就是2000多块,但是今后究竟怎么办呢?对象在哪里找,家落在哪里,在家盖房子不情愿,在外面买房子买不起;就是买了,万一哪天不能在这里工作了,这房子又该怎么办?一切都不好说,所以现在绝大多数大学毕业生们还在外面居无定所,给人以漂泊之感。对象早就有了,可是处了好几年,就是无法谈结婚,并不是不想结,无钱无房,居无定所拿什么结啊?有很多大学毕业生们都二十七、八了还无法考虑结婚的问题。再看早些年在家有固定工作的人们吧,多数是一用一千二、三百块的工资,比工资最低的打工都还低,除了维持生活之外做不了多大的事,这点钱连出苦力的打工者都不屑一顾。三、四十岁的人了还没有一个真正属于自己的房子。也的确有一部分走上学之路成气候的,但是他们所占的比例太小了,对广大家长们失去了吸引力。他们愿意品尝溪塘里的鱼虾,因为溪塘里的鱼虾轻易可得,虽比不上山珍海味,却也可以吃得有滋有味;大海里的海参味道虽然更加鲜美,但是由于价格昂贵,他们情愿舍弃。 面对这样的对比,面对这样的现实,家长们会怎么想呢?社会舆论会怎么说呢?面对对此现象印象深刻的家长,你还能说什么呢?你会不会觉得以往的那些劝人上学劝家长供给子女上学的道理变得苍白无力了么?是的,国家的发展没有高素质的人才不行,家庭的发展没有高素质的人是不行,但是家长们愿意考虑那么远么?有长远眼光的家长少啊!在这样残酷的对比面前一个家长们动摇了,两个家长动摇了,三个家长动摇了!更多的家长动摇了!!农村舆论动摇了!!!请听听不同村庄上几个家长对上学的评论:“上什么学?脑子有毛病!”,“读书读书,书读得越多人越‘毒’。”“不上学不行,办不了事,上个初中毕业就行”“咱反正上学不行,咱反正不是上学的料。”一个“咱”字毫不掩饰得流露出对没上好学的无所谓,和对自己现状的满足。相当大一部分家长开始对孩子的学习无所谓起来,农村舆论开始对孩子的学习无所谓起来。再说,在他们身边怀揣大把钞票的有几个是高中的优等生,抑或是大学生?他们在肯定那些上学不怎么样却挣到大把钞票的人。在这样的环境中孩子们会怎么样呢?年少无知的他们全都知道努力学习,那不怪了么?有了不学习的退路,有了不努力学习的理由,孩子们变得越来越不重视学习,上网、早恋屡治不败,辍学现象接连不断。 其次独生儿子和留守现象是第二要犯独生子女与留守学生现象。 1、独生子女问题。我国实行计划生育已有二十多年,取得了很大成绩,人口增长得到了有效遏制,但人们

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