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- 2017-08-18 发布于广西
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* * 西方人文精神的 起源和发展 专题六 依据人民出版社 2007年6月第三版《历史·必修》第三册 人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向。 人文精神: 人文主义: 注重人、人性,肯定并尊重人存在的价值的一种文化传统和一种思想理论。 核心内涵 概念诠释 阅读教材P107“导语”并结合所学知识与自己的理解,谈谈什么是人文精神? 人文精神是一种人类的自我关怀,表现为对人的生命、尊严和价值的高度重视,对人类各种精神文化遗产的无比珍惜,对人格与道德的不懈追求。它关注人的尘世生活,重视人的精神意义,是人的价值尺度在人的思想意识、思维习惯和心理活动中的历史积淀。 西方人文精神的起源和发展 智者运动与苏格拉底 文艺复兴与宗教改革 启蒙运动 起源 复兴、发展 成熟 公元前5世纪中叶 公元14——17世纪 公元17、18世纪 使人开始从神灵和自然的控制下觉醒 使人的思想开始从天主教的神学束缚中解放出来 把人们从封建专制和等级特权的藩篱中解放出来 专题线索 考点23:西方人文精神的起源 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。 【了解要求,明确目标】 课程标准: 考点教学要求: 了解人文精神的起源;了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述;理解人文精神的内涵。感受苏格拉底为追求真理
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