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维普资讯
山西煤炭管理干部学院学报
2o03年第2期
关子分析化学历史发展的哲学思考
刘 翎
(山西煤炭管理干部学院,山西太原030006)
摘 要:从历史上看,化学的主要研究形式是分析。无论是实践分析还是思维分析 ,均对化学科学的形成与
发展作 出了重要贡献,并且正是在促进整个化学的发展 中奠定了分析化学 自身的地位。分析是综合的前提 ,综合
是分析的发展。只有两者的辩证结合,才能深刻把握化学事物的规律与本质。现代分析化学要适应新的进展,必
须更深更广地拓宽它的理论基础。
关键词:分析化学;实验;思维;分析 ;综合 ;创新
中图分类号:aI65 文献标识码:A 文章编号:1008—8881(2003)02—0071—01
一 、 关于实验分析和思维分析的有机统一 实践的重心始终放在分析研究上,逐渐形成了一种传统的习
历史上英国化学家、物理学家道尔顿(J.~don)曾 “以头脑 惯思维与研究模式 ,往往把分析这种研究方式看得过于重要 ,
结束实验,用思维把握原子”,于19世纪初创建了科学原子论。 而没有充分意识到,过分注重分析而忽视了其对立面——综
在那个时代,原子既看不见又摸不着,实验分析手段还远远达 合 ,往往会使分析工作走向误区。即在思维方式上容易产生
不到可以考察原子及其结构的水平。道尔顿主要是依靠了逻 一 种偏重局部、缺乏整体,静止、孤立地看问题 的观点。应该
辑思维分析的方法,达到了实验分析未能达到的深度。而今, 认识到,分析是综合的前提 ,综合是分析的发展。化学上的分
人们凭借精密的实验分析技术(结构分析等),可以直接获得有 析则是通过分解、解剖的途径,认识化学事物 的具体和个别;
关原子及其结构的信息。但这是否意味着思维分析可以忽视 而化学上的综合则是通过归纳,系统地认识化学事物的抽象
了呢?我们认为,思维分析是要以实验分析为基础的,但它比 和整体。只有两者的辩证结合,才能深刻地把握化学事物的
实验分析更能把握事物的本质。随着现代化学从定性向定量、 规律与本质。恩格斯曾经指出:“以分析为主要研究形式的化
宏观向微观、静态向动态、简单体系向复杂体系的过渡 ,对思维 学,如果没有它的对极,即综合 ,那就什么也不是了。”其含义
分析提出了更高的要求。因为只有通过思维分析,才可以发现 是深远的,值得我们化学分析者回味一番。事实上,现代的分
化学反应的基本过程并不是以纯粹的形式出现,而是被各种各 析,已经不是单纯地追究化学成分及其百分含量的认识 ,而是
样的次要过程掩盖住了。为了寻找化学反应过程的底蕴,就必 越来越注重对物质结构及各元素关系的认识 ,也就是越来越
须暂时撇开这些对主要过程无关重要的次要情况。只有这样, 趋向于从综合的要求上去获取个别的化学分析数据。
才能深入本质,发现化学反应过程的内在联系。从这个意义上 C6o分析结构的发现就是个典型案例。1985年化学家们
说 ,思维分析可以达到实验尚未达到的广度与深度。这表明, 为了解决C60分子是什么(组成 、性质)和像什么(结构),动用
作为逻辑思维方法的分析 ,对于化学过程从感性到理性认识的 了多种实验手段,并加以综合运用。这种综合有一个显著特
飞跃中有着重要作用,不能忽视。这种重要作用,随着现代分 点,既采用了当代先进的实验技术 ,又充分发挥了常用测试手
析化学的发展将越来越被化学分析工作者所重视。 段的作用 ,而关键在于把整个测试系统有机组合起来而得到
最佳效果 。人们注意到,每一项分析手段仅为我们提供了c
二、关于分析与综合的辩证关系 分子结构某个侧面的信息,而要形成一个立体的分子结构形
从历史上看 ,化学的主要研究形式是分析。无论是实验 象,则只有将一次次分析数据积累起来才能趋向全面认识的
分析还是思维分析 ,均对化学科学的形成与发展作出了重
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