有效评课——观课议课的研究与实施(小学语文)练习题.docVIP

《有效评课—-观课议课的研究与实施》（小学语文）练习题 一、?填空题 1、观课理论的核心是??????????? 。 2、评课评什么？可以从(1)??????????? 、(2)??????????? 、(3)??????????? 、(4)??????????? 、(5)??????????? 、（6）??????????? 、(7)??????????? 、(8)??????????? 、(9)??????????? 、(10)??????????? 等方面考虑。 3、新理念下的评课，是以?????????? ?为目标，以??????????? 为主的评课过程，目的是??????????? 4、课堂观察主要采用三种观察方式(1)??????????? 、(2)??????????? 、(3)??????????? 。 5、观察工具有??????????? 、??????????? 、??????????? 等。 6、课堂观察记录方式可分为????? 记录方式和????? 记录方式两种 7、根据教育观察的环境是在??????????? 还是在?????????? ，可将教育观察分为自然观察和实验观察。 8、课堂观察的现场有两个含义，一是??????????? 、二是??????????? 、 9、观课的一项任务是要认真地记录教者的教学流程，记录的内容一般包括?????????? 、?????????? 、?????????? 、??????????? 、 ??????????? 。 10、课例撰写一般分三部分引言、??????? 、总评。 11、案例的类型:?????? 、偶发式案例、?????? 。 12、案例选择应注意： 真实性、????? ??、?????? 、问题性、?????? 。 13、案例研究的结果可以表现在：?????? 、? 改善行为? 、?????? 。 14、改进课的研磨可以分成两种形式?????? 和??????? 。 二、名词解释 1、课堂观察????? 2、自然观察????? 3、轶事记录????? 4、案例研究 5、同课异构： 6、校际评课共同体： 三、简答题 1、传统评课存在哪些弊端？ 2、谈谈新理念下的评课角度。 3、评课包括多种形式，主要有哪几种？ 4、怎样做到有效评课？ 5、课堂观察应注意哪些事项? 6、要想使评课更加科学有效，教师应如何调整自己的师德行为？ 7、评课如何真正着眼于学生的发展？ 8、在确定观课主题主题与内容的时候，应该注意哪些事项？ 9、观课时，可通过哪些细微的观察点去领悟教者的智慧？ 10、观察者从哪些方面去观察教者的一切教学是否“为学生创设良好的自主学习情境，真正实现全体学生全面的发展？ 11、教师在观课议课的过程中应注意哪些问题？ 12、选择观察点的原则有哪几个? 13、观察者进入现场后应如何调整自己的角色？ 14、什么样的事件需要记录下来呢？ 15、观察报告的基本格式是什么？ 16、观课议课的原则和程序是什么？ 17、一个好案例的标准是什么？ 18、学校开展案例研究需要什么呢？ 19、教师应该如何正确理解和应用同课异构呢？ 20、课例与案例的区别？ 21、学校开展案例研究需要什么？ 22、磨课磨些什么？ 23、一次成功的评课，需要评课者具备哪些基本素养？ 24、在评课中如何克服个人观察的局限？ 四、论试题 1、课堂观察的效果为什么要比传统理念下的听课评课更有现实意义？ 2、基于校本研修的评课活动如何转化为教师们自身发展的需要呢？ 3、思考一个将评课作为校本研修的重要内容的校本研修实施方案 4、谈谈您对教师专业发展必要性的认识。 5、谈谈您对教师实践智慧的认识。 6、一位优秀教师的语文教师在评课中应该具备哪些必要的师德素养？ 7、如何认识课堂观察研究的优势与弊端？如何扬长避短？ 8、教师撰写案例，是对教师的新要求，也是教师自己从一个单纯的实践者转化为研究者的重要途径。从你的教学案例中，选取一个有价值的事件，撰写一篇教学案例。 9、反思你的一次集体学习（研究、进修）活动中的精神收获，进一步理解在评课活动中如何营造文化氛围。