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大学英语四级听力理解 改革后的全国大学英语四级听力理解部分占35％的分值, 共36题, 分为三节, 考试时间为35分钟。Section A是听力对话, 占15％的分值, 由8个短对话和2个长对话构成, 共15题。短对话为传统题型；长对话为新增题型, 对话后有三至四个问题, 对话内容和问题只播音一次。这部分对话内容主要是学生所熟悉的日常生活中的话题, 口语性强。Section B是选择题型的短文理解, 共3篇短文, 10个问题, 占10％的分值。这部分题材广, 篇幅长, 信息量大, 主要测试考生在语篇层面的理解能力, 短文和问题只播音一次。Section C是复合式短文听写(Compound Dictation), 1篇短文, 共11题, 占10％的分值, 为主观类题型。短文中留有11个空格, 空格1～8内要准确填人所听到的单词, 空格9～11内要填人所听到的句子的原文或大意。这部分是对考生综合听力理解能力的考核, 全文播音三遍。 短对话 短对话内容为日常生活中的一般对话。问题类型可分为时间、数字、地点、人物身份及人物关系、辨认细节、推理判断等六类。新的四级考试更倾向于后两类题型, 主要测试学生从有声句子中获取信息的能力和日常口语表达用语及语言功能的掌握情况和熟练程度。 1. 时间类题型 时间类题型(Time)包括直接型和计算型。直接型时间题无需计算, 只需记住有关时间的细节并听清楚问题所问即可。计算型时间题需要考生在听懂对话的基础上做简单的加、减、乘、除运算。对于此类题型, 考生需熟悉其提问方式, 基本上是由when, what time, at what time, how long等疑问词引导的疑问句。同时也要熟悉一些时间的表达法, 如a quarter, a couple of hours, half an hour, ten (o’ clock) sharp, 5 a.m./p.m., decade, score, a fortnight等；还有一些经常出现的表示提前或延后的词语, 如early, delay, postpone, late, in advance, ahead of等。请看例子： 例子1: M: Tony and I were supposed to meet here at the gate at 7 oclock, but he hasnt shown up yet. W. Are you sure? He told me you would meet at half past six. Now its already 7:10. I guess he has seated down in the auditorium. Q: When did Tony think they were supposed to meet? A) At 7:10. B) At 7:00. C) At 6:30. D) At 6:00. 答案为C。这是一道直接型时间题。对话中出现了多个时间, 只要听清楚第二位说话者的意思和对话后的提问就很容易得出答案。 例子2: M: I think there is still time for us to catch the train to Paris. Now its only 2 o clock. W: I thought it was half past two. Thank goodness, we have 40 minutes left. Lets hurry. Q: When will the train leave for Paris? A) At 2:00. B) At 2:30. C) At 2:40. D) At 3:10. 答案为C。这是一道加法题。根据第一位说话者, 现在的时间是两点, 根据第二位说话者, 他们还有40分钟的时间赶火车, 把两个时间相加就是火车的离站时间。 2. 数字类题型 数字类题型(Number)跟时间类题型一样, 包括直接型和计算型, 涉及价格、年龄、人数、速度、时间、电话号码、尺寸、距离、重量、频率等。考生需要仔细听清楚与数字有关的信息, 必要时作一些运算。对于此类题型, 考生需熟悉其提问方式, 基本上是由how many, how much, how old, how quick, how far, how big, how heavy等引导的疑问句。同时考生要在平时的训练中总结一些经常出现的与特定的话题有关的信号词。比如, 有关价格的试题经常涉及的词语与表达方式有：change, on sale, 10％ discount, on special, rate, price等；有关速度的试题常出现的词语与表达方式有：s