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20111110G4_ProArch00_作业要求.ppt
职业建筑师业务基础 01 绪 论■引子■建筑生产与建筑市场--建筑师的生态圈■建筑,建筑师,建筑设计组织(设计机构) 建筑生产与建筑市场---作为商品交易的市场 ■建筑商品市场--同其他商品市场一样,包含以下四个方面: ●交易主体---业主,承包商,建筑师等交易的直接参与者 ●交易物---建筑产品及服务,作为交易对象的商品 ●交易规则---建筑商品的价值规律,等价交换原则,规范交易行为的法律、法规、道德规范 ●交易管理者---作为公众利益代表的市场管理者和监督者,如行政机关,行业协会等 ■建筑生产与消费的关系主体--利益相关主体(职业的可能方向): ●所有者(Owner) ---建筑项目的公共或私人的建设方,设计及施工、制造的委托人; ●设计方(Design Professions) ---建筑师,工程师,咨询工程师,技术顾问及其他关联的技术人员; ●施工方(Construction Forces) ---承包商,分包商,材料供应商,建筑工人及其组织; ●制造方(Manufacturing Industry) ---材料生产方,组装方,贸易商; ●行政管理机关(Control Authorities) ---土地·规划·建设的管理部门,消防·绿化·环保·质检部门,法规制定机关; ●其他服务商(Related Elements) ---金融保险机关,房地产开发商,营销商,运营维修商,建机租赁商,运输商。 建筑生产与建筑市场---建筑师的生态圈与生存策略 ■建筑生产/建筑市场的对象---建筑物及其设计生产技术 建筑与商品,建筑市场。建筑物与工业制品,建筑商品的生命周期。建筑的价格与价值,工程造价与工期。 ■建筑生产/建筑市场的主体---建筑生产关系与建筑师生态链 建筑生产的四大主体:业主,建筑师,承包商/厂商,行政机关及公众。四者的权利义务关系和相关合同关系。从建筑师到职业建筑师、建筑设计组织、建筑师学会,建筑师职业的历史:建筑师的批量生产和资格化,建筑师服务的标准化,建筑师立场的公益化。四者的权利义务关系和相关合同关系,法律规范关系与社会公益的确保。 ■建筑生产/建筑市场的社会技术生态(关系)---程序,组织,教育 建筑开发建设程序,设计程序与质量控制,市场研究与可行性,全程设计与管理。建筑的技术支撑:建筑开发设计方法。建筑管理规范:建筑法规与规范,合同,编制深度。设计机构与组织经营:建筑师工作室与组织事务所。建筑市场与建筑师职业的展望,建筑教育与就职。 ■建筑生产/建筑市场的文化历史生态(关系)---美学与社会评价 建筑竞赛与建筑评价。建筑物与建筑学的价值,建筑的文化和历史支撑,设计图纸与传播媒介(媒介方式决定审美价值),建筑评价体系与价值标准的变迁。建筑话语与建筑思潮流,建筑的评价与理论,中国建筑思想与中外对比。 ○研究的缘起--世界与中国,中国建筑走向世界 ○职业经历--个人与制度,职业建筑师的制度创新 ○建筑师的桌面--细部资料与计算器,建造与建筑学,建筑师作为建筑市场的业主代理和现场的主宰 ○画方案,画施工图与盖房子--中国语境中的建造 ■课程特点 面向实践,面向世界,面向未来∶ 以建筑生产/建造实践为中心的建筑、建筑师、建筑设计与市场的梳理和国际比较,培养具有国际视野的职业建筑人才。 ■课程主要内容 1 职业建筑师的历史,建筑师的定位与服务 2 建筑法规与行政审查 3 建筑设计的流程与质量管理 4 中国建造实践(个人事务所建筑师演讲及讨论) 5 组织事务所的经营与管理, 6 房地产开发流程与地产建筑师(地产建筑师演讲及讨论) 7 建筑行政管理 8 考试(第16周) 课程成绩100% =平时考勤10%+ 小论文40%+ 期末考试50%(开卷)+讨论表现(加分) ■小论文及演示 *1-3人为一组,任选一题,字数不限,图文并茂,DOC或JPG电子文件。 *以结合课堂学习的自我总结提高为目的,认真切实。 *第15周课后(12/24)提交电子文件。 1 开发策划和设计解决方案 假定华润置地计划在五道口城铁站东北角开发一个项目,规模和高度与成府路南的项目相同。你作为策划公司需要提交一个开发策划报告,包括: 周边环境和商圈分析,目前宏观和微观市场状况,物业类型与盈利分析,建议的物业类型组合及其理由,设计概念的测定和比较,技术整合后的整体解决方案,未来实施的预计进度和可能出现的问题。 2 我的职业发展计划 通过项目管理方法和SWOT方法的运用,分析自身的特点和对建筑行业环境,制定一个从目前开始的切实可行的自我发展计划,包括:建筑学习的回顾,毕业选择的目标和理由(读研、出国、就职),未来3-5年的的拓展增值计划,主要的时间节点和参照标杆,控制和保障措施,远景目标(大师、大匠、项目经理、发
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