“理论有机化学” 课程中多元化教学模式研究与实践.pdfVIP

第 30卷 第 3期 新乡学院学报 (自然科学版) 20t3年 6月 、，01．30 No．3 JoumalofXinxiangUniversity(NaturalScienceEdition) Jun．20l3 “理论有机化学”课程中多元化教学模式研究与实践 袁 国赞，孙文起，储向峰 (安徽工业大学 化学与化工学院，安徽 马鞍山 243002) 摘 要：为了适应应用型本科人才培养的需要，改革传统的 “理论有机化学”课程教学模式，构建并实施 了四结合的多元化教学模式．实践结果表明，采用四结合的多元化教学模式 ，可以切实培养学生的化学科学 素质和各方面能力． 关键词：理论有机化学；多元化教学；研究 中图分类号：G642．0 文献标志码：A 文章编号：1674—3326(2013)03—0229—03 ResearchandPracticeofDiverseTeachingM ethod in ‘T‘heoret