劳动与社会保障学本科专业培养方案实施进度表.docVIP

劳动与社会保障本科专业学分制培养方案 一、培养目标 本专业培养具有坚定的理想信念、深厚的人文素养、扎实的专业基础、高度的社会责任感和较强的社会适应性，德、智、体、美全面发展，具有良好的管理学、社会学和法学素养，具有创新精神和实践能力，能够在各级政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位和社会团体、社区服务部门，以及劳动仲裁机构、司法部门、人力资源管理部门、律师事务所等，从事劳动和社会保障工作和初步研究的应用型、复合型专门人才。 二、基本要求 ㈠思想政治素质 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。 2．具有强烈的社会责任感，敬业爱岗，认真勤奋，遵纪守法，具有协作精神。积极参加社会实践，走与工农群众、生产劳动相结合的道路，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务。 3．热爱科学事业，养成良好学风，理论联系实际，具有刻苦求实、勇于创新的科学精神。 ㈡业务素质 本专业要求学生系统掌握管理学、社会学和法学等相关专业方面的基本理论和知识；熟悉我国有关劳动和社会保障方面的方针、政策及法律、法规；受到劳动和社会保障管理等业务的训练；具有提出问题、分析问题和解决问题的能力；具备应用现代信息技术进行调查分析和实际操作的能力；具有较好的文字和口头表达能力；熟练掌握一门外语。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、社会学和法学的基本理论和方法； 2．掌握现代管理和计算机应用技能； 3．了解中外劳动与就业保障领域的理论与实践发展； 4．熟悉劳动和社会保障有关的政策和法规； 5．掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究和实际工作能力； 6．熟练掌握一门外语，使外语成为获取新知识和对外交流的工具。 ㈢身体素质 ㈢体育素质 具有一定的体育基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质健康检测标准。具有健康的心理素质和良好的行为习惯。 三、学制与学位 1．标准学制4年，按学分制管理要求实行弹性学制，弹性学制3—6年。 2．学位授予：管理学学士学位 四、主干学科和主要课程 本专业主干学科是管理学、社会学、法学。 本专业开设的主要课程有统计学、公共管理学、宏观经济学、社会调查研究方法、劳动经济学、管理学、社会政策分析、社会保障学、社会保险学 、社会救助与社会福利、劳动与社会保障法、社会保障基金管理、员工福利与企业年金、社会保障国际比较和中国社会保障政策分析等。 五、实践教学环节安排 本专业重视实践教学环节，贯彻理论联系实际的原则，培养学生分析问题、解决问题的能力。实践教学环节包括课内实践环节和社会实践环节两个方面。实践教学环节安排详见《劳动与社会保障专业指导性教学计划（实践课程部分）》。 六、毕业规定 1．毕业标准 （1）达到德育的培养目标； （2）修完本培养方案规定的课程，达到专业要求的学分数； （3）达到教育部要求的学生体质健康标准。 2．学位标准 符合学校学位授予相关规定，可获得管理学学士学位。 七、课程结构与学分分配 本专业毕业总学分为173学分。其中必修课118学分，占总学分的68%,选修课55学分，占总学分的32%。 （一）基础教育平台： 1．公共基础课程：18门共46学分，占总学分的27%； 2．通识教育课程：94门共140学分，限选25学分，占总学分的14%。 （二）专业教育平台： 1．专业基础课程：15门共46学分，占总学分的27%； 2．专业选修课程：设置了5个模块17门课程共50学分，要求学生至少修读30学分，占总学分的17%。其中劳动科学模块为限选。 （三）实践创新平台：两个部分共26学分，占总学分的15%. 1．各专业共同实践课程：5门共18学分，占总学分的10％； 2．专业实践课程：4门共8学分，占总学分的5％。 为了拓展学生的知识面，提高学生的素质修养，增强学生的创新能力，丰富学生的课余生活，积极开展第二课堂。第二课堂主要以专题讲座的形式，介绍科技、文化知识、国内外重大事件、社会保障前沿理论及一些热点问题，加强国防教育和就业指导等，每学期开设讲座不少于30次。另外，每学期开设不少于10学时的形式与政策讲座、时事报告等。 八、课程考核 课程的考核分考试、考查两种。公共基础课、专业基础课程由教务处统一安排考试外，其余课程由二级学院自行安排。专业实习和毕业论文按学院有关规定评定成绩。 九、辅修本专业须修读的学分数 副修本专业和攻读第二学士学位的学生，应该修读本专业课程56学分，其中专业基础课46学分，专业选修课程10学分（不限模块），并完成必要的实践环节（毕业论文）。 十、专业教学计划（见附件） 附：1．劳动与社会保障学本科专业学分制培养方案