2012天津大学专业学位培养方案(北京班)-风景园林.docVIP

天津大学风景园林专业学位培养方案（北京班） 一、概述： 风景园林硕士专业学位是与风景园林事业相关行业任职资格相联系的专业性学位，具有特定的职业背景，主要为风景园林事业相关行业培养应用性、复合型专门人才。风景园林文化是中华文化的重要组成部分。风景园林文化和科技源远流长，在2000年的发展过程中不仅为人类社会做出了杰出贡献，提出的“天人合一”、“人与自然和谐共生”等理念至今仍为世界所推崇和追求，而且中国风景园林积极吸收人类文明的优秀成果，不断提升和完善自身。风景园林学科是一门保持和创造人及其活动与周围的自然世界和谐关系的艺术和科学，核心是社会、生态与艺术三位一体，主要特征是规划设计、生物生态与人文社会并重。 专业培养目标 ?全面而扎实地掌握本学科领域的基本理论、园林规划与设计的手法及先进的技术手段、各类风景园林建设与管理技术与方法比较熟练地掌握一门外国语，能及时了解国内外学科发展的动态及趋向，把握学科发展的前沿，具有与各类研究和规划设计人员合作进行园林植物应用研究，城市绿地系统规划、建设与管理（城市园林及城市景观设计、景观建筑规划设计、建设与管理、古典园林的规划设计、建设、保护与管理等），风景资源规划、保护、建设与管理（文化与自然遗产、地质公园、水利风景区等风景名胜区），森林公园、自然保护区、生态区域（绿色廊道、防护林网、大地绿化、生态示范区等）规划设计、建设，风景园林工程技术与经济管理等多方面的能力，具有从事科学研究和教学工作的能力。同时具有健康的体魄，较好地掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有相当的人文素养，具备独立进行风景园林科学研究、承担风景园林设计、建设、保护和管理工作的能力。主要为风景园林事业相关行业培养应用性、复合型高级专门人才。风景园林专业学位研究生应具备以下知识和技能： (1) 了解我国及国际风景园林理论与实践的前沿与发展动态；掌握园林植物应用、风景园林规划与设计、生态区域规划与设计基本理论； (2) 掌握园林植物应用（栽培、繁育、养护管理及应用）、园林植物配置与造景、各类园林绿地规划与设计、园林建筑设计、园林工程设计、城市绿地系统规划、风景名胜区保护与规划、森林公园保护与规划、生态区域规划的基本知识和技能； (3) 具备综合运用国内外先进文化和艺术原理、设计理论和植物材料进行规划设计的能力； (4) 熟悉我国园林绿化、风景名胜区、森林公园、自然保护区、环境保护、森林与国土资源管理等有关方针政策和法律法规； (5) 掌握和应用风景园林工程施工技术、施工管理、施工监理。 ?方向 1．风景园林规划设计与理论（含旅游风景区规划设计、城市绿地系统的规划、建设与管理） 2．城市景观规划设计与理论 3．区域景观资源与区域景观规划（含绿色廊道、防护林网、大地绿化、生态示范区等规划设计、建设与管理） 4．风景资源的规划、保护、建设与管理（文化与自然遗产、风景名胜区、森林公园、自然保护区、地质公园、水利风景区等） 5．景观建筑规划设计、建设与管理（含古典园林的规划设计、建设、保护与管理） 6．风景园林工程与管理 7．风景资源规划、保护、建设与管理 8．园林植物应用（观赏树木、花卉、草坪等） 9．园林植物种质资源（包括栽培园林植物和野生花卉种质资源的研究） 10．园林植物遗传与育种（包括传统与现代园林植物遗传与育种的理论与技术） 11．园林植物生物技术（包括花期调控、抗性生理、花卉采后生理及贮运保鲜等） 12．园林植物保护 13．园林生态（包括生态旅游及森林旅游研究） ? 课程设置与说明 主干课程包括等。课程设置详附表。 完成课程学习、各科成绩合格，可转入论文工作阶段。风景园林硕士专业学位的论文（设计） 选题应当是风景园林事业发展中存在的重要问题，具有明确的风景园林背景和应用价值，应有先进性及必要的工作量。??每位研究生都要有两名具有高级职称的导师联合指导其论文工作，其中一名来自风景园林部门的高级专业技术职务人员，一名由本校选派。风景园林硕士学位论文必须在导师指导下由研究生独立完成。通过论文答辩，经过校学位评定委员会审议通过后，可授予风景园林硕士专业学位。 报名专业 或领域 □建筑与土木工程领域 □风景园林 □项目管理领域 □ 报考 院系 建筑学院 管理与经济学部 报考科目或 专业方向 □建筑学 □城市规划与设计 □风景园林 □会计学 □项目管理 □资产评估 申请考试 所在地 □工作单位所在地 □招生大学所在地 上课地点选择 □工作单位所在地 □工作单位所在地 □招生大学所在地 □北京 以上各项由考生本人填写 考生所在单位推荐意见：