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2014年高考生物一轮复习 课时作业14 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(含解析)新人教版.doc
课时作业14 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
时间:45分钟 满分:100分
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
解析:孟德尔以豌豆作为实验材料,利用了豌豆自花传粉,闭花受粉的特性,这样可避免外来花粉的干扰。但需要考虑雌、雄蕊的发育程度,在花蕾期进行去雄,确保实现亲本杂交。孟德尔依据性状是否稳定地遗传给后代,来判断某表现型个体是否为纯合体。
答案:D
2.(2013·泰安模拟)将豌豆的一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植,另将玉米一对相对性状的纯合显性个体与纯合隐性个体间行种植。问隐性纯合一行植株上所产生的F1是( )
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.豌豆和玉米的显、隐性个体的比例都是31
C.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体
D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体
解析:豌豆是自花传粉且闭花受粉,所以隐性纯合植株所产生F1都为隐性个体;玉米是风媒花,隐性纯合植株上可接受来自纯合显性植株和纯合隐性植株的花粉,从而产生显性性状后代和隐性性状后代。
答案:C
3.(2013·温州五校联考)已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是13,对这种杂交现象的推测不确切的是( )
A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同
B.玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律
C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的
D.测交后代的无色籽粒的基因型至少有三种
解析:根据测交后代出现“有色籽粒与无色籽粒的比是13”可知,玉米的有色籽粒、无色籽粒不是由一对等位基因控制的,应是由两对基因控制的。
答案:C
4.(2013·烟台调研)基因型为AA和aa的个体杂交产生F1,通过连续自交直到 Fn,则在此过程中( )
A.基因型为AA和aa的亲本不含等位基因,杂交结果不符合分离定律
B.共发生了n次等位基因的分离
C.杂交后代基因型比例保持不变
D.A和a的基因频率保持不变
解析:本题主要考查基因分离定律的应用。基因分离定律的研究对象是一对相对性状;只有F1自交产生F2时才有等位基因的分离,所以自交产生Fn的过程中,发生了(n-1)次等位基因的分离;杂交后代的基因型频率在不断发生变化,基因频率保持不变。
答案:D
5.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是( )
A.31 B.51
C.81 D.91
解析:根据题意,遗传图解如下:
在F2灰身果蝇中BB占,Bb占,让它们自由交配,存在三种情况:BB×BB、BB×Bb、Bb×Bb。只有Bb×Bb中后代出现黑身性状,其概率为××=。所以灰身的概率为1-=,故F3中灰身与黑身果蝇比例为81。
答案:C
6.(2013·山东淄博一模)有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( )
A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型
B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为31
C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
解析:在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因(如A、a),不止4种不同的交配类型;最能说明基因分离定律实质的是F1的配子类型比为11,通过测交不可以推测被测个体产生配子的数量,但可推测被测个体的基因型、是否是纯合子、产生配子的种类和比例。
答案:C
7.(2013·南昌测试)有人将两亲本植株杂交,获得的100粒种子种下去,结果为结红果叶上有短毛37株、结红果叶上无毛19株、结红果叶上有长毛18株、结黄果叶上有短毛13株、结黄果叶上有长毛7株、结黄果叶上无毛6株。下列说法不正确的是( )
A.两株亲本植株都是杂合子
B.两亲本的表现型都是红果短毛
C.两亲本的表现型都是黄果长毛
D.就叶毛来说,无毛与长毛的植株都是纯合子
解析:根据后代中红果黄果≈31,短毛无毛长毛=21:1,可确定亲本都为杂合子,亲本的表现型为红果短毛;就叶毛来说,短毛的个体为杂合子,无毛和长毛的个体为纯合子。
答案:C
8.(2013·江西省丰、樟、高、宜四市联考)人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关基因)。一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲(不考虑基因突变),则( )
AA
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