1-2技术的性质.ppt

助听器的发明——向微型化方向发展 任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。 案例 1. 技术的目的性 1.技术的目的性 讨论: 助听器的发明 (1) 从什么具体的目的出发？ (2) 解决了什么具体的问题？ (3) 满足了什么具体的需求？ 任何技术的产生和发展，总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人们某方面的具体需求。 技术创新 技术革新 技术发明 对原有技术加以 改造和提高 2.技术的创新性 创造发明自然界原来没有的事物 技术发明 瓦特蒸汽机与第一次技术革命 讨论：蒸汽机的发明如何推动了技术的发展？ 你能列举1~2个类似的实例吗？ 案例：莱特兄弟的飞机 1903年12月17日, 莱特兄弟发明的飞机在大西洋沿岸的吉迪赫克试飞成功。 技术发明 技术革新 案例：显示器的革新和电视机的创新 　　１.为什么要对电视机显示器进行创新与改革？ 　　２.电视机的创新和发展经历的技术革新阶段对你有何启示？ 思考： 技术革新 自行车的发展 3.?技术的综合性 （1）技术活动往往需要综合运用多种知识 案例：杂交水稻技术 　　袁隆平是世界著名的水稻育种专家, 具有全面、深厚的农业科学知识。1973年, 袁隆平和他的助手终于成功地实现了水稻的三系配套,使水稻的产量提高了20%。这一成果轰动了世界。　　杂交水稻技术是植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学、植物保护学等诸多学科知识的综合应用。 3.?技术的综合性 技术涉及多个学科知识。 （2）技术与科学两者的区别： 科学 科学是对各种事实和现 象进行观察、分类、归 纳、演绎、分析、推 理、计算和实验，从而 发现规律，并予以验证 和公式化的知识体系。 技术 技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。 侧重： 认识自然 力求： 有所发现 侧重：利用和合理地改造自然 力求：有所发明 回答： “ 是什么 ” “ 为什么 ” 回答： “ 怎么办 ” 实验： 验证假设，形成结论 试验： 验证方案的可行性与合理性，并实现优化 结合自己的知识和经验,分别举出3个科学活动和技术活动的实例。 科学活动 技术活动 马上行动 牛顿运动定律 爱因斯坦相对论 霍金的黑洞理论 瓦特蒸汽机 电脑制造 家具制造 技术涉及工具、材料、 技能、程序等。 艺术涉及人类的价值观、 审美观、艺术修养等。 艺术能触发智慧的火花，激发技术创造的想象力，而技术进步也会带来艺术创作方式的改变。 4.技术的两面性 江苏田湾核电站 任何技术客观上都具有两 面性，它既可以给人们带来福 音，也可能给人们带来危害。 请你列举几项常见的技术，并分析 正反两面性。 网络技术 B超技术 克隆技术 核能技术 4. 技术的两面性 正：方便人们交流沟通 反：利用网络从事犯罪 正：可以发现人体内部疾病 反：进行胎儿性别鉴别 正：克隆人体器官，器官移植 反：挑战传统伦理道德，灾难 正：发电 反：原子弹毁灭人类 分组讨论 你对“决定胎儿性别的技术”是支持还是反对？请展开讨论。 怎样处理技术的两面性 1.技术具有两面性，如何利用技术有利的一面造福人类，设计之初就应充分考虑，采取有效的预防措施，慎重推向市场。 2.解决技术的两面性，需加强行业约束和自律，形成行业规范，充分预见技术弊的一面，通过立法等法律法规规范其行为。 3.人是技术的最终使用者，人类的意识形态，素质的高低对技术的两面性会产生非常大的影响，必须规范人类的行为。 小强根据现有摩托车锁加装自动报警装置制得了自动报警防盗锁并在杂志上作了介绍，某锁厂根据此材料生产出了这种防盗锁并投放市场，小强起诉锁厂侵权，法院却不予受理。 根据上面材料，请大家说说法院的做法是否合理？ 思考讨论： 5.技术的专利性 5.技术的专利性 技术作为创造性劳动的成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，对于他们的这些劳动成果我们理应加以尊重和保护。 怎样保护呢？ ——申请专利，利用知识产权制度来保护技术发明者的合法权益。 50年前，施乐公司为了阻止同类公司搭顺风车，施乐先后为其研发的复印机申请了 500多项专利，涵盖了复印机的全部部件和所有关键技术环节。 ? ?由于施乐公司设置的专利壁垒，且该专利受法律保护10年，日本的佳能、理光等企业虽然具备大规模研发、生产、销售复印机能力，但也只得望“机”兴叹，施乐公司在这10年期间里掌控了复印机市场