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江苏省兴化市昭阳湖初级中学七年级语文下册 第3单元 第12课《巍巍中山陵》教案 苏教版.doc
《巍巍中山陵》
教 学
目 标 ?1.知识与能力:????(1)在熟悉课文的基础上,能从“十五字”初步掌握文章内容;?????(2)把握中山陵的特征以及感受它在人们心目中的崇高地位;?????(3)学习文章是如何按空间顺序,有重点地说明中山陵的;?????(4)结合有关数字说明和描写的语句,体会文章语言的准确、简洁和生动;?????2.过程与方法:在整体感知的基础上,合作探讨文章的重点难点,采用自主研究和全班交流的方法,理解建筑物的特征和语言特色。?????3.情感、态度与价值观:通过课文的学习,加深对我国民主革命的先驱孙中山的了解,从?“巍巍”的中山陵中感受到他人格的伟大和精神的不朽,继续培养自己对革命者的崇敬和缅怀之情。? 重 点 理清说明时采用由总到分,由外到内的顺序和文章是如何紧扣“巍巍”这一特征展开介绍的。 难 点 文章如何体现孙中山在人们心中的崇高地位;平实说明和生动说明的相得益彰。 突 破
策 略 讲练结合
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