河南省信阳高级中学2012-2013学年高一下学期6月月考数学（理）试题.docVIP

信阳高中2015届高一下期月考数学（理）试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分.考试时间120分钟. 第Ⅰ卷（选择题 共分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将机读卡上的姓名、学号用黑色字迹的签字笔填写，用铅笔将学号对应的信息点涂黑． 2．每小题选出答案后，将答题卡上对应题目的答案选中涂满涂黑，黑度以盖住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净，在试卷上作答无一、选择题：本大题共小题，每小题分，共分，在每小题给出的的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． A={-1,0,1},B={x|x=|a+1|,a∈A},则A∩B=（　　） A.{0} B.{1} C.{0,1} D.{0,1,2} 2若点(a,9)在函数y=3x的图象上,则tan的值为（　　） A．0 B． C．1 D． 设函数的定义域为,值域为,若的最小值为,则实数a的值为（　　） A． B．或 C． D．或 6．已知向量满足,且,则与的夹角为 . . . . 7．如右图所示的程序框图的输出值y ∈(1,2]，则输入 值x∈（ ） A．[-log23,-1)∪(1,3] B．(-1,-log32] ∪[1,2) C．[-1,-log32]∪(1,2] D. (-log23,-1] ∪[1,3) 8.已知函数①,②,则下列结论正确的是两个函数的图象均关于点成中心对称B．①的纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,再向右平移个单位即得②C．两个函数在区间上都是单调递增函数D．两个函数的最小正周期相同 9.已知函数的部分图象如右图所示,设是图象的最高点,是图象与轴的交点,则（　　） A． B． C． D． 10设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为 A． B． C． D． 11.已知P(x,y)是直线上一动点,PA,PB是圆C:的两条切线,A． B是切点,若四边形PACB的最小面积是2,则的值为 A．3 B． C． D．2 设函数,则函数的零点的个数为（　　） A．4 B．5 C．6 D．7某高中共有学生900人,其中高一年级240人,高二年级260人,为做某项调查,拟采用分层抽样法抽取容量为45的样本,则在高三年级抽取的人数是____. ．直线的倾斜角_______________. △ABC外接圆的半径为,圆心为,且,,则的值是______. 在中,,则的最大值为____ Zx本题满分10分）已知，，求以及的值。 18.（本小题满分12分）已知函数 (1)求函数的最小正周期和最大值; (2)求函数单调递增区间 底面ABCD，PA= AB =1，AD =2， 点M是PB的中点，点N在BC边上移动． （I）求证：当N是BC边的中点时，MN∥平面PAC; （Ⅱ）证明，无论N点在BC边上何处，都有PNAM； 20．（本小题满分分） 的圆的圆心在轴上，圆心的横坐标是整数，且与直线相切． （Ⅰ）求圆的方程； （Ⅱ）设直线与圆相交于两点，求实数的取值范围； （Ⅲ） 在（Ⅱ）的条件下，是否存在实数，使得弦的垂直平分线过点，若存在，求出实数的值；若不存在，请说明理由． 21.（本小题满分12分）某工厂有工人1000名， 其中250名工人参加过短期培训（称为A类工人），另外750名工人参加过长期培训(称为B类工人），现用分层抽样方法（按A类、B类分二层）从该工厂的工人中共抽查100名工人，调查他们的生产能力（此处生产能力指一天加工的零件数）。 （I）求甲、乙两工人被抽到的概率，其中甲为A类工人，乙为B类工人； （II）从A类工人中的抽查结果和从B类工人中的抽插结果分别如下表1和表2. 表1： 生产能力分组 人数 4 8 5 3 表2： 生产能力分组 人数 6 y 36 18 先确定x，y，再在答题纸上完成下列频率分布直方图。就生产能力而言，A类工人中个体间的差异程度与B类工人中个体间的差异程度哪个更小？（不用计算，可通过观察直方图直接回答结论） （ii）分别估计A类工人和B类工人生产能力的平均数，并估计该工厂工人的生产能力的平均数，同一组中的数据用该组区间的中点值作代表） 22. （本题满分1分）定义：若函数对于其定义域内的某一数，有，则称是的一个不动点. 已知函数. 当，时，求函数的不动点； 若对任意的实数b，函数恒有两个不动点，求实数的取值范围； 在(2)的条件下，若图象上两个点A、B的横坐标是函数的不动点，且线段AB的中点C在函数的图象上，求实数b的最小值． 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D C C A C