中学体育后进生心理障碍成因及对策探析.pdfVIP

VoL 第30卷第2期 宜春学院学报 30．№2 0fYiehun 2008年4月 Joumal College Apr．2008 中学体育后进生心理障碍成因及对策探析 张月华 (宜春学院体育学院，江西 宜春336000) 摘要：中学教育实践中大量的事实表明，每一个学校，每一个班级，每一门学科都存在着基本功、心理素 质薄弱而导致成绩差的后进生，即使按成绩编出的尖子班，也总是相对地存在着后进生，这说明后进学生存在普 遍性、客观性，中学体育后进生也不例外。因此帮助这些学生健康成长，不仅有助于提高体育教学的整体教学效 果，而且对实施素质教育，树立终身体育观，提高文明素质，都有着深远的理论意义