高中物理教学中指导学生自主学习的探索.docVIP

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2017-08-18 发布于山东
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高中物理教学中指导学生自主学习的探索.doc

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高中物理教学中指导学生自主学习的探索　　[摘要]：在物理教学中，对学生进行学法培养，增强其学习主动性是物理教师的重要职责之一，要达到上述目的需找到存在的问题，寻求出解决问题的方法。　　[关键词]：高中物理教学；自主学习；指导　　现代教育心理学指出，学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程，而且也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。这个过程一方面是暴露学生产生各种疑问、困难、障碍和矛盾的过程，另一方面是展示学生发展聪明才智、形成独特个性与创新成果的过程。正因为如此，新课程强调过程、强调学生探索新知识的经历和获得新知识的体验。传统的以教师为主体“满堂灌”的教学模式必须向以学生为主体，充分发挥学生的主动性、能动性的教学模式上转变。为此，对学生进行学法培训，增强其学习主动性，成为教师的重要职责之一。要达到上述目的，需“对症下药”，找出存在的问题，寻求解决问题的方法。本文仅对物理教学中如何指导学生自主学习谈几点看法。　　一、物理教学与学生学习中存在的问题　　1.教中存在的问题 2.学中存在的问题　　1.转变教学观念，使物理课堂“活”起来 2.建立交往互动，共同发展的师生关系 3.要培养学生主动获取并理解科学知识的能力 4.既要重视书本知识也要重视生活、实践中的知识 5.注重课外练习的开放性，努力扩宽知识视野