- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河南省驻马店市泌阳县第二高级中学2012-2013学年高二上学期期末考试政治试题.doc
一、选择题(本题24小题,每小题2分, 共48分。)
1.下列选项中,包含有世界的本质问题合理思想的有( )
①宇之表无极,宙之端无穷 ②生命是“造物主”的力量的表现
③天下无独燃之火,世间安得有无体独知之情 ④天地合气,万物自生
A. ①②③④ B.①②③ C.①③ D.①③④
2. “随着自然科学领域中每一个划时代发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”这句话告诉我们( )
A.具体科学对哲学发展具有指导作用
B.具体科学揭示的是具体领域的规律,哲学揭示的是普遍的规律
C.具体科学的进步推动着哲学的发展
D.哲学产生于自然科学
3.有人说:“纸箱是物质,被火烧后变成灰;树木是物质,人们可以把它加工成家具、纸张。这说明物质是可以改变的。”这句话的片面性在于( )
A.看到了物质的具体形态是可以改变的 B.承认了物质和物质的具体形态的联系
C.把物质和物质的具体形态混为一谈 D.否认了物质的客观实在性
4. 长三角属吴越文化或江南文化,珠三角属岭南文化,京冀为燕赵文化。这三大区域无论从城市面貌到风土人情,从历史文化到当代生活方式,都有很多的差异;同时在这三大区域文化土壤上生长起来的民间文化也各自相异。上述事实蕴涵的哲理是
A.一方水土,一方文化B.物质决定意识,意识是物质的反映
C.生活在同一区域的人们,其意识也一定相同
D.意识对人们认识和改造世界有导向作用.在2011年春节晚会上,赵本山精彩的表演中,“省略……字”使观众产生了多姿多彩的想象。观众的这些“想象”
A.不一定有事实根据?B.来源于观众的大脑
C.是客观存在的反映?D.都是对客观事物的正确反映
有人凝目一朵浪花,想象大海的浩淼;有人凝望一钩弯月,想象夜空的宁静;有人凝视一颗露珠,想象黎明的清新。这表明
A.物质决定意识,意识是物质的反映B.意识活动具有目的性和计划性
C.科学的世界观决定着科学的方法论D.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
.《管子·兵法》中说:“和合故能谐。”就是说,有了和睦、团结,行动就能协调,进而就能达到步调一致。从哲学角度看,“和合故能谐”体现了
A.整体的功能总是大于各个部分功能之和
B.当各部分以合理的结构形成整体时,整体就具有全新的功能
C.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的D.量变与质变的关系
右侧漫画启示我们,在处理和解决问题时要注意A.物质与意识的辩证关系
B.共性与个性的辩证关系
C.量变与质变的辩证关系
D.运动与静止的辩证关系
妥协是一条路径,变通是一种境界;让一分山高水长,退一步海阔天空。这一观点的合理性之处在于看到了
①矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ②事物是变化发展的,风物长宜放眼量 ③矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化 ④量变是质变的前提,勿以善小而不为
A.①② B.③④C.①③④ D.①②④
黑格尔说:“花朵开放时花蕾便消逝,人们会说花蕾是被花朵否定掉了;当结果的时候,人们又认为果实是作为植物的真实形式出现而代替了花朵。这些形式彼此不相同,互相排斥。但是,它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节,构成整体的生命。”下列观点对以上材料理解不正确的是
A.辩证否定的实质就是“扬弃”B.辩证否定是发展的环节,是联系的环节
C.辩证否定观要求我们学会在绝对不相容的对立中思维
D.辩证否定是事物自己否定自己,自己发展自己
一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了A.联系的多样性 B.联系的客观性C.联系的主观性 D.联系的普遍
A.要正确认识事物必须借助科学实验 B.人们的认识必然发展为真理
C.认识的过程具有反复性和上升性 D.客观形势发展了,主观认识也应跟着发展
15.上题材料启示我们( )
A.要不失时机地促成飞跃 B.要注意区分量变和质变两种状态
C.要坚持适度的原则 D.要重视量的积累
16. 传统的“木桶理论”认为,木桶的容量取决于最短的那块木板。但最新的观点认为,如果你把木桶倾斜放置,并且向最长的木板倾斜,木桶的容量则取决于最长的那块木板。这说明A.规律是客观的???????? B.真理与谬误是相伴而行的
C.一切以时间、地点、条件为转移D.认识的创新推动了事物的发展
“谎言重复千遍便成了真理”的说法A.是错误的,否认了真理的客观性???B.是正确的,看到了真理的上升性C.是错误的,真理面前人人平等??? ?D.是正确的,看到了真理的有用性?
在某些校园里,星座运程已成为一些中学生的行动指南,被运用于日常生活中。在这些同学眼中,考试、情感、工作、财富都可以和星座、运气挂
您可能关注的文档
- 河南省郑州市智林学校2013届高三第三次模拟考试文科综合试题.doc
- 河南省郑州市智林学校2013届高三第三次模拟考试理科综合试题.doc
- 河南省郑州市智林学校2013届高三第三次模拟考试语文试题.doc
- 河南省郑州市盛同学校2012-2013学年高一下学期期中考试化学试题.doc
- 河南省郑州市盛同学校2012-2013学年高一下学期期中考试历史试题.doc
- 河南省郑州市盛同学校2012-2013学年高一下学期期中考试地理试题.doc
- 河南省郑州市盛同学校2012-2013学年高一下学期期中考试政治试题.doc
- 河南省郑州市盛同学校2012-2013学年高一下学期期中考试物理试题.doc
- 河南省郑州市盛同学校2012-2013学年高一下学期期中考试生物试题.doc
- 河南省郑州市盛同学校2012-2013学年高一下学期期中考试英语试题.doc
- 河南省驻马店市泌阳县第二高级中学2012-2013学年高二上学期期末考试数学(文)试题.doc
- 河南省驻马店市泌阳县第二高级中学2012-2013学年高二上学期期末考试数学(理)试题.doc
- 河南省驻马店市泌阳县第二高级中学2012-2013学年高二上学期期末考试物理试题.doc
- 河南省驻马店市泌阳县第二高级中学2012-2013学年高二上学期期末考试生物试题.doc
- 河南省驻马店市泌阳县第二高级中学2012-2013学年高二上学期期末考试英语试题.doc
- 河南省驻马店市泌阳县第二高级中学2012-2013学年高二上学期期末考试语文试题.doc
- 泰宁化学答案.doc
- 浙江省杭州市2014年中考科学(化学部分)试题(word版,含解析).doc
- 浙江省湖州市2014年中考科学(化学部分)试题(word版,含解析).doc
- 浙江省舟山市2014年中考科学(化学部分)试卷(WORD解析版).doc
文档评论(0)