[音乐欣赏课一年级教案].docVIP

[音乐欣赏课一年级教案] 教学内容：针对一年级，以儿歌和游戏的方法，启发孩子对音乐的乐趣，勇于表现自己。 课型：音乐欣赏课 课时：1课时 年级：一年级 执教：王禛旎 助教： 教学目的：1.培养学生对音乐的兴趣 2．掌握一首新儿歌 3.通过游戏努力展现自己的音乐才华。 教 学 过 程 教学要点 教师活动 学生活动 教学 用具 教学 意图 导入 1.让孩子观看一集《喜羊羊与灰太狼》 播放动画（约15分钟） 看动画 音频 引起学生对《喜羊羊》的兴趣 二.教授新课 1学习演唱主题曲 播放视频，并教孩子们唱新歌 学习新歌 音频，歌词，（乐器） 让学生能够学会唱新歌 2.击鼓传花 导演游戏 参与游戏，练习所学新歌，或者表演才艺 音频，小鼓，球，奖品 让学生在游戏中复习新歌，并且敢于表现自己 游戏一 击鼓传花。让孩子坐成一圈，先由老师起头击鼓，鼓停球落哪个学生手里，学生站在中间表演刚学的歌曲或者表压另外的才艺，表演后奖励一个奖品。 [音乐欣赏课课二年级教案] 教学内容：针对二年级，音乐欣赏课以PPT的形式为主，教授学生认知基础的简谱，能打出连贯的节奏，并且学习欢乐颂。 课型：音乐欣赏课 课时：1课时 年级：二年级 执教：王禛旎 助教： 教学目的：1.培养学生对音乐的乐趣； 2.认识基础的简谱，为将来音乐学习打下基础 教 学 过 程 教学要点 教师活动 学生活动 教学 用具 教学 意图 导入 1.播放欢乐颂的合唱视频 介绍欢乐颂的作者，内容 让孩子们初步熟悉欢乐颂的旋律 PPT 让学生对欢乐颂产生初步的兴趣 二.教授新课 1音调 教授简谱中1234567想对应的发音 练习三句旋律 PPT，卡片，乐器 让学生能够准确发音 2.节奏 介绍节奏的含义，并通过一些方式让学生掌握基本的节奏 跟着老师一起练习节拍 PPT 让学生学会基本的节奏 3.节奏小组比赛 导出一些节奏，让每组同学练习几遍后在全班面前一起拍打，并有老师和其他组同学评分 认真练习，参加比赛 PPT，奖品 在游戏和比赛中掌握节奏 4 学唱《欢乐颂》 先教孩子们打出欢乐颂的节奏，再教他们节奏，最后再加上歌词 结合之前的学习学会欢乐颂 PPT，简谱 学以致用 游戏一 把全班分成三组，并各选一名小组长。先由老师示范每组节奏的拍打方法，再由学生自由练习，最后以小组为单位一起打出相对应的节奏。最后由老师和其他组的小组长来评分（满分5分）。若分数持平，则由小组推选出来的一名同学分别拍打两外两组节奏，再进行评分。获得最高分的小组每个成员都有奖品奖励 [音乐欣赏课三年级教案] 教学内容：针对三年级，音乐欣赏课以PPT的形式，让学生认识一些中西方乐器并能基本分辨出乐器的发声，同时让学生熟悉中国传统名曲《梁祝》的主要旋律和《梁祝》的故事，如果允许的话可以适当赏析一下《梁祝》小提琴协奏曲。其中穿插较多音频，以及通过小组比赛来增加课堂趣味性。 课型：音乐欣赏课 课时：1课时 年级：三年级 执教：王禛旎 助教： 教学目的：1.启发学生对音乐的乐趣； 2.认识一些乐器，熟悉《梁祝》的主旋律； 教 学 过 程 教学要点 教师活动 学生活动 教学 用具 教学 意图 导入 1.播放《梁祝》电影主题曲的动画片 通过PPT及图片讲述《梁祝》的故事 让孩子们知道故事梗概 PPT，音响 让学生对梁祝产生兴趣。 二.教授新课 1乐器 认知一些基本的中西方乐器，并配有相关视频 描述每种乐器声音给自己的感觉 PPT 让学生能够认知乐器 2.连线游戏 播放视频，让同学们将与之对应图片连线（以小组竞赛的形式） 先分好三组，选好小组长，积极参加游戏 PPT 让学生反复练习 3.抢答得分 播放两段音频，让学生以抢答形式回答是哪种乐器发出的声音（之前介绍过的乐器中） 积极参加抢答 视频，礼物 在游戏中进一步记住乐器的声音 4 .欣赏《梁祝》小提琴协奏曲视频 让孩子们欣赏交响乐表演，并加入对一定的赏析 看完发表对《梁祝》故事或者是对其音乐的感想 PPT，礼物 在音乐中有所感触，激发以后对音乐的兴趣。 游戏一 将学生分成三组，各选一名小组长，进行第一轮连线游戏。连线正确的小组加5分 游戏二 播放两段音频，并有学生进行抢答，抢答正确的学生所在小组加5分，最终获胜的小组每人都能获得奖品。