2015年杭州之行弦乐夏令营.doc

2005年杭州之行弦乐夏令营 发表日期:2006-3-3 13:32:54 ??编辑:丁芷诺小提琴教学网 ??? 2005年7月26日至8月1日，上海丁善德音乐学校与杭州天目琴行共同举办了“杭州之行”弦乐夏令营。从1991年我们与澳大利亚小提琴家塞迪夫卡一起在厦门鼓浪屿举办了第一次夏令营算起，这已经是第八届了。这次夏令营有来自台湾、香港、深圳、武汉、郑州、开封、沈阳、西安、安徽、绍兴、杭州、丽水和上海及来自国外的西班牙、奥地利、挪威、美国等国家，共227人参加。来自四面八方热爱的弦乐朋友们在风景如画的杭州相聚，教授、老师、学生和家长像一家人一样度过了难忘的八天。 国外音乐夏令营往往各有特点，有的以演奏室内乐为主，也有的主要是排练乐队，不管专业或业余的，利用暑假在一处避暑胜地集中一些专家、学生，一起上课、排练和演出，有其特有的优势。有着20多年办夏令营经验的塞迪夫卡就说：“夏令营一定要有好玩的地方”。这次我和杭州天目艺校校长龚杭君及上海音乐学院兼职教授蓝汉成一起交谈，我们对举办夏令营有了一些办营的心得和体会： 1.集中国内和国外的专家、海外留学的学生、业余的琴童和他们的老师、专业学校或专业团体的演奏员在一起，能起到交流的作用。正如有人对美国阿斯本夏令营所作的评价：“将200多个优秀的弦乐演奏者放在一起，本身就会起到化学的作用”。 2.根据我国的情况，将夏令营只设在专业范围是不够的，广大的琴童是今后专业学校的后备力量。我们欣喜地看到每一年各地琴童和当地教学的进步。今年夏令营的内容除了像往年一样有为不同程度的乐队合奏训练，如以上海丁校学生和郑州回民中学学生的乐队在挪威来的陈祖亭先生指挥下排出了葛里格的“霍尔堡组曲”、以杭州天目艺校为主的乐队在曹敏和陈勃老师的指挥下演出了莫扎特的第29交响乐、以绍兴少年宫为主的50人乐队在青年指挥家易杰的指导下演奏了维伐尔地的“春”。为从未参加过合奏的小孩们安排的“小小班”这次在范明双、温德经老师的指导下连奏带表演了“好久以前”等歌曲。05年夏令营还特地安排了老师们为每个琴童上半小时的个别课，使得在学习合奏本领的同时也能改进每个人的对乐器的掌握。 3.教师们的培训班和由教师和专业学生组成的室内乐队是非常受欢迎的，这些老师平时辛勤地教学，自己却很少有上台的机会。当在西班牙马德里交响乐团中提琴首席的蓝汉成刚开始排练的第一天，教师们就表示排乐队太过瘾了，不吃饭也要继续排练，尤其是蓝老师对古典作品的分析正是老师们急切需要的，他们说：“我们对小提琴基本技术讲解已听过多次，现在最想得到的就是对这些乐曲的音乐背景知识”。最后张云升等15名教师通过了教师培训的考核获得了证书，并决定就如何使学生从“要我学”到“我要学”写出各自的经验和心得。 4.讲座是夏令营不可少的内容，这次在营地举办的讲座有：著名美籍提琴制作家刘国正的“提琴保护”、蓝汉成的“古典作品演奏风格”、林应荣的“如何练琴”、姜晶的“大提琴演奏”、李严欢和吴正瑜的“介绍20世纪最后一位大师——吉特利斯的演奏”播放了从国外带回来的珍贵资料及丁芷诺“关于小提琴人才培养”等，还给营员们放映的介绍海菲兹演奏的“清平乐”电影等。 5.夏令营从去年起同步举办了具有相当水准的国际协奏曲比赛，着重演奏莫扎特等古典的乐曲。这次专业组和业余组共有27人参赛，小型的重奏比赛更是琳琅满目，有近30组不同的组合，这次我们特别推荐上世纪50-70年代的“山丹丹开花”等曲目，应该让新的一代熟悉它们。特别令人高兴的是这次的参赛中出现了学员们自己组合自己排练的情况，他们不再是被动地等待老师的安排，也不再只以得奖为目的，这次丁校获奖的两组四重奏都是临时借谱自己排练的，从八、九岁小男生组成的小四重奏组到来自上海、安徽、西班牙和杭州的“五湖四海”组，真是精彩纷呈、美不胜收。这次协奏曲比赛的获奖者各人获得了唯声（天音）提琴制作公司赞助的乐器，小型比赛的获奖者每人获得了由天目琴行提供的音乐书籍、琴弦和松香等奖品。 6.在我国，小提琴的普及率远远高出其他弦乐器，去年在中提琴老师的指导下特别排练了中提琴的合奏，这次在奥地利学习多年的大提琴家姜晶并在她的指导下排练了大提琴合奏，以促进了大提琴的普及和发展。 夏令营的优势 目前，在中国的各种音乐夏令营越办越多了，这无论如何都是一件好事，也为广大的琴童提供了一个良好的音乐环境，夏令营就像一个大花园，让营员们可以充分地汲取音乐的养料，以获得全方位的学习机会。 从国内的情况看，目前主要的音乐活动是比赛和考级。让我们把这几种活动分别来比较一下： 项? 目 学习内容 与教师 的接触 与同学接触 视野的开阔程????? 度 所需准备时??? 间 事后效果 ? 考? 级 ? 考级所规定的曲目 ? 3-5分钟 基本无接 触 ? 本地区 半年至一年 考得好开心，考不好不开心