江苏省2014届一轮复习数学试题选编26-二项式定理(学生版).docVIP

江苏省2014届一轮复习数学试题选编26-二项式定理(学生版).doc

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江苏省2014届一轮复习数学试题选编26:二项式定理(学生版) 填空题 .二项式的展开式中,含的项的系数是_________.(用数字作答) .( -)6的二项展开式中的常数项为_____.(用数字作答) .在的二项展开式中,常数项等于 _________ . .设常数.若的二项展开式中项的系数为-10,则_______. .(江苏省连云港市2013届高三上学期摸底考试(数学)(选修物理))若,则n=_________________ .若,则________. .(2012年高考(陕西理))展开式中的系数为10, 则实数的值为__________. .(2013上海高考数学(理))设常数,若的二项展开式中项的系数为,则 .若则___. . 的展开式中的系数为____. .(2012年高考(大纲理))若的展开式中第3项与第7项的二项式系数相等,则该展开式中的系数为___________. .(苏北老四所县中2013届高三新学期调研考试) .(2010年上海春季高考数学试题详细解答、评分标准与简析)在的二项展开式中,常数项是___________. .(2013浙江高考数学(理))设二项式的展开式中常数项为,则________. .(宁夏银川一中2012届高三数学第三次模拟考试+理(98))若,则等于_________. 解答题 .(扬州市2012-2013学年度第一学期期末检测高三数学试题)已知数列是等差数列,且是展开式的前三项的系数. (Ⅰ)求展开式的中间项;(Ⅱ)当时,试比较与的大小..(江苏省徐州市2013届高三考前模拟数学试题)已知. ⑴求及; ⑵试比较与的大小,并说明理由. .(徐州、宿迁市2013届高三年级第三次模拟考试数学试卷)【必做题】本小题10分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.已知函数,. ⑴当时,求函数的极大值和极小值; ⑵是否存在等差数列,使得对一切都成立?并说明理由. .(南京市、盐城市2013届高三年级第一次模拟考试数学试题)已知, 其中. (1)若展开式中含项的系数为14, 求的值; (2)当时, 求证:必可表示成的形式. .(江苏省连云港市2013届高三上学期摸底考试(数学)(选修物理))已知,且正整数n满足 (1)求n; (2)若是否存在,若不存在,试说明理由: (3) 江苏省2014届一轮复习数学试题选编26:二项式定理(学生版)参考答案 填空题 答案 10 解析Tr+1=Cx5-ryr(r=0,1,2,3,4,5),由题意知,∴含x2y3的系数为C==10. 【答案】-160 【解析】( -)6的展开式项公式是.由题意知,所以二项展开式中的常数项为. 【点评】本题主要考察二项式定理,写出二项展开式的通项公式是解决这类问题的常规办法. [解析] 展开式通项,令6-2r=0,得r=3, 故常数项为. 解:, 故. 4 提示:在中,令 解析:展开式中第项为,令,的系数为,解得. 解:,故. 答案 【命题意图】本试题主要考查了二项式定理展开式通项公式的运用.利用二项式系数相等,确定了的值,然后进一步借助通项公式,得到项的系数. 【解析】根据已知条件可得展开式的通项公式为,令,故所求的系数为. 答案 【命题意图】本试题主要考查了二项式定理中通项公式的运用.利用二项式系数相等,确定了的值,然后进一步借助于通项公式,分析项的系数. 【解析】根据已知条件可知, 所以的展开式的通项为,令 所以所求系数为. 答: , 【解】.由通项公式,令,所以. 所以常数项是. 解:由,由已知得到:,所以,所以填-10; 10 解答题 解:(Ⅰ)依题意,,,由可得(舍去),或 所以展开式的中间项是第五项为:; (Ⅱ)由(Ⅰ)知,,当时,当时, 猜测:当时, 以下用数学归纳法加以证明:①时,结论成立, ②设当时,,则时, 由可知,即综合①②可得,当时, ⑴令,则,令,则,所以 ⑵要比较与的大小,只要比较与的大小. 当时,;当或时,, 当或时,, 猜想:当时,.下面用数学归纳法证明: ①由上述过程可知,当时,结论成立 ②假设当时结论成立,即, 两边同乘以,得, 而 , 所以, 即时结论也成立. 由①②可知,当时,成立 综上所述,当时,;当或时,; 当时, (1) =, =,令得,因为,所以 当为偶数时的增减性如下表: 无极值 极大值 极小值 所以当时,;当时, 当为奇数时的增减性如下表:

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