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废旧电池的回收与利用研究报告 吴忠二中初三（3）化学研究性学习小组 课题组长：崔 江 组 员：朱丽娟 李 暑 常小龙 蒋 超 巴 瑾 执 笔：崔 江 指导老师：曹永忠 一、引言 相关资料显示“环境污染是人类社会进步与发展拦路虎”。在众多的环境污染中，废旧电池的污染可谓让人触目惊心。 据统计我国每年因废旧的电池中的“铅”和“酸”溶液，中毒而死的有11.8万人。 据统计，一节废旧电池长期在地表积蓄，能污染60万升水和40万平方米土壤。 在我们生活的金积镇：你随时都可以看到房前屋后，路边丢弃着各种型号的废旧的电池。为此，我们想通过本次废旧电池的回收与利用的环保研究，来引导金积镇区群众，树立科学处理废旧电池意识、爱护生存环境。 二、课题研究的意义及目的 通过对本课题的研究，来开拓我们的眼界，丰富我们的学习生活，使我们了解废旧电池对环境的破坏和影响，更重要的是培养我们自主学习、探究学习的能力，并且使我们掌握研究性学习的一些基本方法。 三、调查的方法及过程 1、调查方法：口头访问，实地调查，查阅资料，网络调查。 2、调查过程：分工合作，分三阶段实施。 阶段 时间（周） 主要任务 阶段目标 一 1 资料查询 获得能借鉴的资料 二 1 实地调查（问答） 获得事实资料 三 1 成果总汇 写出总结论文（结题报告） 3、活动步骤具体如下： 第一阶段：放寒假前，崔江收集与废旧电池有关的资料进行整理，获得第一手事实资料。并对寒假工作做出安排。 第二阶段：寒假间，由朱丽娟访问东门村民任意丢弃费旧电池的数目，由李暑访问北门村村民每年丢弃废旧电池的大概数目，由蒋超访问西门村村民每年丢弃废旧电池的大概数目，由崔江访问马家桥村村民每年丢弃废旧电池的大概数目，这样估算整个金积每年丢弃废旧电池的数目。同时重点调查调查对象对废旧电池的处理方法、态度以及对废旧电池对环境污染的认识等。 第三阶段：开学初，全体参加，将各方面材料汇总，经讨论由崔江写出书面总结论文作结题报告。 4、调查的主要内容。 （1）废旧电池对环境和人体健康的危害。 （2）人们对废旧电池的任意丢弃的认识和看法。 （3）了解开发废旧电池的处理技术 （4）初步了解社会对废旧电池的关注。 四、概述 1． 我们课题组的全体成员利用一个多月的时间，2． 通实地调查，3． 对金积镇每年随意丢弃废旧电池的数目作了统计与分析，4． 统计如下表： 表一：金积镇各村每年丢弃的废旧电池数 地方（村 乡） 关 渠 村 泸 沟 闸 北 门 村 东 门 村 西 门 村 马 桥 村 梨花 桥村 马 莲 渠村 高 闸 乡 马 家 湖 丢弃数目（万） 0.76 0.8 0.72 0.89 0.88 0.93 0.91 1.3 1.96 2.02 通过以上的调查还可以看出，我们金积镇市民使用电池的数量很大但对废旧电池危害的认识和看法很淡薄，任意丢弃废旧电池的现象相当普遍，没有发现一家有自己保存或希望集中处理废旧电池的想法或习惯。 2、废旧电池对环境污染和危害的研究 相关资料显示：废旧电池对人体危害和环境的污染主要是指电池中的铅 汞 镉等在电池壳经过长期机械磨损和腐蚀，使得内部重金属和酸碱溶液等泄露出来，通过各种途径进入土壤和水源，致使土地和水源严重污染，并且使植被无法生长。生物从环境中摄取重金属，重金属可以经过食物链的放大作用逐渐在较高级的生物中成千上万的累积，然后经过食物进入人体，在某些器官中积蓄造成慢性中毒。 为了验证废旧电池对水源和土壤的污染。我们小组设计并做了以下实验： 《实验一》 取两个洗脸盆A和B，然后分别向两个洗脸盆A和B内注入相同量同质的水，从街上购买两条大小相当同种的小鱼分别放入两个水盆中，并将一只已经腐烂的5号电池放入A盆中，每一小时观察两个洗脸盆A和B小鱼的活动情况并记录。 《实验二》从学校花圃中低价购买取两盆月季花，然后向其中一盆中埋入一 节已经腐烂的5号废电池，同时放置在花圃中向阳光的地方，并浇入同量同样的水，每天观察两盆花的生长情况并记录。 通过以上实验可以看出，放废电池洗脸盆的鱼5——7小时后就死了，埋废电池的花盆中的月季花5天后花叶逐渐变黄了，花茎变软，花盆中的土壤也变的比以前僵硬了。因此，我们知道废电池对土壤和生物、水源有极大的危害性。据最新的消息统计，中国每年被废旧电池所污染的水源达7.4亿立方米，被污染的土地达5.6万平方米。所以我们必须采取有效的措施提高废旧电池的回收和利用率 3、通过网络调查我们进一步加深了对废旧电池危害的认识 科学调查表明：一颗纽扣大的电池弃入大