2015年平乐中学教职工政治学习计划.docVIP

2009年平乐中学教职工政治学习计划 2009年是共和国成立60周年，也是学校教育工作落实科学发展观，努力办好让人民满意的重要一年。为了提高广大教职工的政治理论素养，努力开创学校教育工作的新局面，按照教育局党委的安排，结合学校的工作实际，特制定2009年度本学校的政治学习计划。 指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以深入学习党的十七大文献为主线，以深刻领会党的十七大精神、以科学发展观统领学校教育的发展为主题，以创建区素质教育实验校和搬迁新校舍为契机，不断提高、党员和教职工的政治理论素养和思想道德水平，为学校的进一步发展而努力。 学习内容 1、继续深入学习党的十七大精神。采取通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行，帮助教职工学习好、理解好、把握好十七大报告的精神实质，充分认识党的十七大的历史地位和重要意义，深刻领会十七大提出的重大理论观点、重大战略思维、重大工作部署和新的要求。 2、深入学习、实践科学发展观，学习《科学发展观读本》等各种相关资料和文献。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。 3、经常开展形势教育。结合金山社会经济发展的要求，正确认识金山教育的需求形势和任务，组织教师学习各类会议精神、观看录像片，强化“爱国主义、集体主义、社会主义”教育，提高教师的思想政治素质，使教职工认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育奠定良好的政治理论基础。 4、坚持进行各类法规学习。要以《宪法》为纲，组织教职工系统学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，使之树立“依法治校、依法治教”的思想，自觉维护教职工自身和学生的合法权益。 5、强化师德师风教育。着重学习《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，继续深入开展“为人为师为学”等师德建设系列专题活动，注重师德内涵的建设，创新师德建设的理念，拓展师德建设的载体。坚持“真人真事真情”原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。 6、开展教育理论学习。结合教育工作实际，深入学习课程改革有关书籍、文章，将学习的理论联系工作实际，不断提高业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。 7、构建和谐校园。开展和谐校园创建的系列活动，从理论和实践的层面思考如何构建和谐校园的一系列现实问题。 8、重视教师的心理健康教育，组织教师观看相关的健康知识方面的专题录像和文章，增强教师对心理疾病的防御能力，了解有关健康方面的知识，以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。 9、根据实际需要，适时增加或调整学习内容。 10、学习各级行政部门颁发的有关文件资料以及每期《教师学习资料》。 学习方式 认真做到“四个结合”：坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和座谈研讨相结合、系统学习与专题学习相结合。 认真做好“五个有”：有计划，每两周组织一次教职工集中大会学习；有记录，每次学习要做好记录；有笔记，专家报告、读书要做好笔记；有文章，要求每位教师撰写学习心得；有辅导，邀请专家或领导作学习辅导。 学习要求 围绕中心，注重实效。要围绕自己的教育教学工作，坚持理论联系实际，学以致用，用以促学。 学习方式多样化。除了学校组织的学习之外，要充分利用电视、广播、报纸、网络等多种媒体进行学习。 年底每位教师撰写2000字左右的学习心得或论文。 学习每周一次,实行考勤制度,并与教师考核和考勤相结合