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电风扇拆装综合实践报告格式 东华理工大学长江学院 设计原理综合实践报告 学生姓名： 刘家飞 学 号： 201130010328 专 业： 机械设计与自动化 指导教师： 符春生 二〇一三年六月二十五日 设计原理综合实践（电风扇拆装） 实习目的 通过对电风扇的拆装，掌握和熟悉其结构原理； 通过观察、测试、熟悉电风扇的装配和检修方法； 学会绘制机构运动简图，分析计算自由度； 学会分析计算齿轮机构和四杆机构的特性参数。 实习器材 电风扇、游标卡尺、一字和十字形螺丝刀、尖嘴钳等。 实习步骤 1拆卸 拆下电风扇前罩 拆卸扇叶 拆卸后网罩 拆卸电风扇电动机，先拆卸电风扇后外壳，再拆卸电动机前端和后盖 拆卸摇头机构 拆卸底座 2.测量有关零件 （1）对所给产品进行运动分析，用严格比例画出运动机构简图（齿轮传动与四杆机构可以分开画），零件草图（徒手画）。 产品零件表： 零件序号 名称 材料 数量 备注 1 风扇前罩 钢铁 1 注塑模工艺 2 扇叶 PC/ABS 1 注塑模工艺 3 后网罩 钢铁 1 注塑模工艺 4 电动机 铜丝，钢铁磁 1 5 变速器 塑料 1 注塑模工艺 6 机架 PC/ABS 1 注塑模工艺 7 自攻螺钉 不锈钢 7 冲压加工，滚丝机滚丝 8 齿轮1 塑料 1 注塑模工艺 9 齿轮2 塑料 1 注塑模工艺 10 曲柄 塑料 1 注塑模工艺 11 齿轮3 塑料 1 注塑模工艺 12 连杆 钢铁 1 冲压 13 涡轮蜗杆 不锈钢，塑料 1 冲压，滚丝， 组装 电风扇的组装顺序与拆卸顺序正好相反 台扇电路原理图 五、测量数据分析 1. 对于本实验的测量的数据，较为精确，能够比较精确的测出各个零件的尺寸大小 2.由于本次试验的测量数据工具不足，一些数据无法测量 3.本次试验，测量的数据较多，时间相对来说比较少，有些数据，易丢失。 2. … ……………………分析齿轮传动比，齿轮模数；；对摇头机构进行性能分析：判断有无曲柄、有无急回，计算Ymin(或αmax)及最大摆角等； 3 ………………对风扇轴进行受力分析； 六、拆装电风扇过程分析和总结： 1.首先对风扇的整体外表进行大致了解，了解其运动状态 2.对风扇各个构件进行拆解，依次拆开，分解，并熟悉，记住拆开的步骤，有利于组装回去 3.了解风扇的工作原理，与及变速器的工作原理，四杆机构的运动简图，蜗杆受力状态 4.依次画出齿轮，蜗杆，齿轮系的各个零件的齿轮，尺寸， 5.组装回去，按原来的步骤安装回去即可 总结：本次实践运用的对象为FT-30(1)台式电风扇，物品虽小，但却包含许多机械方面的知识，比如扇叶的旋转机构，扇头的摆动，机构和连杆机构等，在元件结构分析过程中使我对书本上的知识有了进一步的了解。