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作文讲座资料.ppt

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如:谈谦虚。谦虚指虚心,不自满,能接受别人的意见。 (一)概念分析: 我们可以对“谦虚”进行概念分析: 怎么样才是真正的谦虚,哪些不是谦虚;分析谦虚和假谦虚情况的区别;多角度分析谦虚的适用范围等。如:“我们需要什么样的谦虚”;“谦虚面面观” 。 从生活中的现象体现的本质中选取几种貌似谦虚的现象与真正的谦虚一起进行分析,就可写出新意。 (二)因果分析: 1、向后推结果:谦虚使人进步。 2、向后推结果:谦虚未必使人进步。 貌似谦虚实为骄傲者不会进步;只有谦虚没有谦虚后的行动者不可能进步;既谦虚也有行动但方向不正确者也不会进步。 3、向前推原因:什么样的人才会谦虚。 要真正谦虚,必须有远大的理想,有奋斗目标,有崇高的精神境界,正确的人生态度,博大的胸怀,要有自知之明,要实事求是等等。 4、向前推原因:什么原因使一些人不谦虚。 以上几种因果分析中,二、三两种容易写出新意。如“谦虚未必使人进步”、“如何做一个谦虚的人”等等。第一种一般人都会想到,也有不少例子,难出新意。 第一种也可以有新意和深度。从个人、社会、国家、民族的角度分析,层层加深,可以有深度;如果从上述角度出发,将谦虚的结果与不谦虚的后果对应分析,效果更好。 (三)比较分析: 1、比较分析要尽可能和以上两种分析方法结合起来; 2、关键是选取比较点,比较点选得好,就会有新意。 如:谦虚和过分谦虚(即骄傲)比较; 谦虚和自卑比较; 谦虚和假谦虚比较; “谦虚使人进步”和“谦虚未必使人进步”比较; 什么事情要谦虚和什么事情不要谦虚比较 比较分析要与前面两种分析方法结合起来,简单地进行正反对比,如“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,最容易和别人撞车,也很难有新意。 谦虚和过分谦虚(即骄傲)比较、谦虚和自卑比较、谦虚和假谦虚比较是将概念分析和比较分析结合;“谦虚使人进步”和“谦虚未必使人进步”比较是将因果分析与比较分析结合。 (四)辩证分析: 用哲学里的辩证观点对论题进行分析。 1、全面的观点:谦虚使人进步,但谦虚过度有时也会妨碍人进步; 2、发展的观点:谦虚使人进步,但过分谦虚可能会影响人的进去精神,时间长了,会导致自卑; 3、一分为二的观点: “谦虚使人进步”和“谦虚未必使人进步”;什么时候应该谦虚,什么时候不能谦虚; 4、现象和本质的关系:谦虚应该表里一致;骄傲的人有时看上去也很谦虚,但表面谦虚的背后是骄傲; 5、作用和反作用的观点:这个人虚怀若谷,因此他常常很谦虚,不断取得进步,进步又使他更谦虚,博采众长,取得更大的进步。 运用辩证的观点进行分析,可以出很精彩的文章。如果同其它几种分析方法结合,效果会更好。但要运用得当,不能牵强附会,生搬硬套。 再如“依靠”: (一)概念分析: “依靠”是指望别的人或物达到一定的目的;深一层,有依靠虚幻的力量的情况。 我们可以根据依靠的对象进行分析,靠别人、外物、信念、神灵等等;如果靠自己则是别类的依靠,但靠自己想到的人的较多的,我们换个角度,靠自己就是摆脱依靠,拒绝依靠,这样就新一些了。还可以根据依靠者本身进行分析,儿童、成人;对成人表现出的依靠应该多角度分析。 (二)因果分析: 向后推果:达到了目的。 尽管达到目的,但对个人来说依靠滋长惰性、消磨斗志、抹杀创造力;对国家而言依靠只能成为别人的附庸,没有国际地位。 向前推因:自身能力限制,必须依靠外力;长期依靠他人或外力,形成习惯;缺乏自信心;没有理想或追求,盲目相信虚无缥缈的东西等等。 在因果分析方面,向后推果比较简单,但常常只会从不良后果角度分析,对达到目的的情况常常顾及不到;向前推因方面,我们常常分析比较简单,顾及一个方面,没有深度。 (三)比较分析: 比较分析的点比较多,如 依靠别人和依靠自己的比较 儿童依靠别人和成人依靠别人的比较 正确的依靠(依靠党和政府、正确的信念、思想)和错误的依靠比较 恰当依靠和过分依靠比较 比较分析是可以出彩的但关键是比较点的选择,任何一个方面都要分解为若干小点。 (四)辩证分析: 辩证分析也可以从以下若干方面展开: 依靠别人可能成功,但也可能带来严重后果; 依靠自己是正确的,但不能拒绝外来的帮助; 恰当依靠可以,但不能过度依靠 依靠外力与依靠自己中,依靠自己是矛盾的主要方面; 主要从一分为二

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