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对近五年高考生物实验试题 的研 究与分析 王淑芳 (遵义师范学院 生物系,贵州 遵义 563002) 摘 要 :作者通过对近五年高考生物真题 的研 究 .总结 测结果进行分析。实验材料和用具:烟草幼苗、试管两支、蒸馏 归纳 出考点及考察能力的趋势,并提 出相关的教学建议 ,为学 水 、NaHCO稀溶液 (为光合作用提供原料)、真空泵、暗培养 生把握生物高考实验试题提供一定的导向。 箱 、日光灯。 关键词 :高考生物 实验试题 教学建议 实验步骤和预测实验结果如下。 (1)剪取两小块相同的烟草叶片,分别放人盛有等量蒸馏 自实施新课改 以来 ,高考实验试题 的灵活性不断加大,要 水~NaHCO稀溶液 的两支试管中。此时,叶片浮在液面上。 求学生在理论知识 的基础上 ,能够创新综合利用所学知识 。本 (2)用真空泵抽去两支试管内液体 中和叶肉细胞 间隙中的 文通过对近五年高考生物卷实验试题 的研究与分析 .为学生 气体后 ,敞开试管 口,可观察到叶片均下沉到试管底部 。 进行生物复习提供一定导 向作用 ,也为教师在教学方面提供 (3)分析预测 的结果如下。 一 定的参考价值 。 本题的具体要求有四个:①明确实验 目的。要清楚实验要 一 、 近五年高考实验试题题型特点研究 求解决的问题 。如果实验 目的把握不错 .整个实验设计就无从 从考点和考查能力两个方面 .对近五年高考生物实验试 谈起。②分析实验原理。实验原理是实验设计的灵魂,决定着 题进行 了分析归纳 ,详见表1。 相应实验材料和用具的选择,以及实验步骤的设计。③确定实 表1 高考生物实验试题分析调查表 验思路。根据实验原理 ,充分利用所给的材料和用具,以及实 验设计的思路 ,对产生的现象做出预测。④续写实验步骤 ;预 考点 考察能力 分值及年份 考卷类型 测实验结果;分析实验结果 。可见,试题既注重考查基础知识 , 光合作用和呼吸作用 分析、创新 、综合应用 z2分 ,2006年 全国卷一 又注重考查学生 的综合应用能力。 遗传变异 基础知识综合应用 21分 ,2006年 全国卷二 2.命题越来越倾 向于遗传变异、基 因工程 (生物技术)、生 性别决定和伴性遗传 创新 、灵活应用 20分,2007年 全国卷一 物与环境的考查。 组织培养及微生物习性 综合应用 15分,2007年 广东卷 从表1分析可 以看 出,遗传与变异、基 因工程 、生物与环境 基因工程 生物技术实践 15分,2007年 广东卷 三个方面的考题,出现频率相当高 ,在遗传变异方面。除了考 神经调节 基础知识 12分,2008年 全 国卷一 查孟德尔两大遗传规律基本 内容外,还增加了新考点.2006年 基 因的分离与自由组合定律 理解 、实际应用 18分,2008年 全 国卷一 全国二卷考查了细胞质遗传,使细胞质遗传和细胞核遗传有

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