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课题 长江 学习目标 能够说出长江的概况，记住长江的发源地、长度、注入的海洋、流经的省区、流经的地形区、主要支流、上中下游的界限、流域面积、年径流量、水利开发等重点知识。 长江流域的环境问题及治理措施。 重点难点 巨大的水能、防洪与灌溉、长江流域日益严重的环境问题。 步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨 导入 利用黄河一节相关知识学生总结归纳导入新课-------长江。 合 作 学 习 1、长江发源于我国 _______ 高原 山脉，注入 海。 2、长江流经的省区（写简称）_______、________、________、_____、_______、____、_______、______、_______、_______、________。 3、长江流经的主要地形区是______________、________________、______________、_________________。 4、长江是我国长度最 、水量最 、流域面积最 的河流，是中国的第一大河。也是亚洲长度最________、流量最________、流域面积最_______的河流。年径流量为__________。 5、长江有“ ”和“ ”之称 6、长江的水能主要集中在 （上、中、下）游河段。 独立自学完成 合 作 学 习 7、读图课本45页《长江流域水系》回答。 找出：划分长江上、中、下游三大河段的宜昌、湖口，以及长江的主要支流雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江、乌江、湘江和、赣江。 ①位于长江以北的支流有__________、___________、___________、_________。 ②位于长江以南的支流有__________/____________/_________。 ③最长的支流是____________。 8、为什么说长江是我国第一大河？ 长度： 千米，是我国长度最长的河流；仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位 长江大部分流经 带(温度带)和 区(干湿区），降水量丰富，是我国水量最大的河流，年径流量占全国河流年径流量的三分之一。 长江流域面积约180万平方千米，占我国国土面积的20%，居我国各河之首。 9、看图课本46页“虎跳峡”“西陵峡”、《长江干流剖面图》、《长江流域水系图》思考： (1) 举例说明长江是一个水能宝库____________________________； (2)长江自源头至入海口，落差(即河面高差)约 米。 (3)长江自源头至宜宾，河长约 千米，落差约 米。 (4)长江丰富的水能资源集中分布在 （上、中、下）游河段。 (5)找出长江三峡工程、葛洲坝水电站。 10、哪些数字可以说明长江是一条“黄金水道”呢？ 11、长江流域的环境问题及治理措施。 支流与城市结合记忆 数据说明 小结 提纲 思维 导图 长江——发源于　　　　、注入　　、全长6300千米。 上、中、下游的划分——　　　　　、　　　。 　　贡献：　　　　宝库——集中在　　　　河段。 长江　　　　　黄金　　　——　　　　以下四季通航。 开发 　　　　　　　　　　　　集中于长江　　　游。 　　　　　　 洪涝灾害　　 加固防洪大堤 　　　　　　　　　　　 治理　　兴建分洪、蓄洪工程 　　　　　　　　　　　　　　　 修建水库、重点治理荆江 　　　　　　　　　　　　　　　 中上游防护林工程 反 馈 练 习 12、读下图，回答问题。 （1）此图为 水系图，它是我国 最大 最长的河流。 （2）该河流发源于 高原的 山脉。 （3）用图上字母填空：三峡水利枢纽 葛洲坝水利枢纽 （4）写出下列数字和字母所表示的支流、湖泊的名称。 支流：① ② ③ 湖泊：C D （5）该河上、中游的分界线是 （填字母），中、下游的分界线是 （6）长江丰富的水能资源集中在___________游河段、原因是____________________。 学后反思 长江导学案