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对一道中考探究题的编拟与解析 孙运利1 陆　蓁2 刘　岩3 Na2CO3、NaHCO3盐酸CO2，但产生CO2的速率不同，另外，教材还为学生安排了Na2CO3溶液澄清石灰水NaHCO3与澄清石灰水a(HCO3)2是可溶于水的，但并不知道NaHCO3能否能与澄清石灰水某学习小组Na2CO3、NaHCO3盐酸CO2气体，Na2CO3和NaHCO3呢？带着这样的疑问，他们进行了下列探究： 【查阅资料】1）Ca(HCO3)2可溶于水； （2）NaHCO3固体受热分解生成 【】Na2CO3和NaHCO3溶液。 （2）乙同学认为可用CaCl2溶液Na2CO3和NaHCO3溶液。 甲、乙两同学的猜想是依据澄清石灰水、CaCl2溶液Na2CO3溶液反应均有沉淀产生；又知道Ca(HCO3)2可溶于水，因此猜测澄清石灰水、CaCl2溶液NaHCO3溶液混合不会产生沉淀，从而可鉴别出两种溶液。 （3）丙同学认为固体Na2CO3、NaHCO3【实验】两支Na2CO3、NaHCO3溶液试管中，加入澄清石灰水到产生白色沉淀Na2CO3和NaHCO3溶液CaCl2溶液加入分别Na2CO3、NaHCO3溶液试管中，CaCl2溶液Na2CO3和NaHCO3溶液取量Na2CO3、NaHCO3固体于大试管中加热（如图）： 加热Na2CO3时开始即见中有少量气泡产生，加热，气泡减少，加热NaHCO3时，【】Na2CO3溶液与澄清石灰水发生反应的化学方程式▲；写出NaHCO3溶液▲。 （2）乙同学的两个实验中，大家对CaCl2与Na2CO3溶液▲　，而对CaCl2与NaHCO3溶液CaCl2与NaHCO3溶液CaCl2+ 2NaHCO3 ==CaCO3↓+2NaCl+CO2↑＋H2O ，因而同学们知道了乙同学是通过观察到　▲　现象来鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液的。 至于CaCl2与NaHCO3溶液为什么能发生上述反应，老师指出其反应原理较复杂，有待于今后学习中进一步探究。 （3）丙同学在加热Na2CO3时开始少量气泡的原因是_ ▲ _Na2CO3受热▲ 分解（填“易”或“不易”）。在加热NaHCO3固体时，丙同学观察到的实验现象是▲ （任写一条）。 【拓展】Na2CO3中混有少量NaHCO3，可通过　▲　的方法除去。 （2）要除去Na2CO3溶液中混有的少量NaHCO3，可加入适量的 ▲ 溶液。 3．编拟过程 编拟中，在提供的资料时，考虑到虽然科学视野中出现了Ca(HCO3)2可溶于水，但由于不是课堂内容，我们仍然作为资料提供了，资料（2）的提供是考虑到加热法是区分两种固体的常用方法，既然是两种固体的区分，故也提供了这一资料并编拟了相关问题。 在问题的设置上，本想就教材中Na2CO3、NaHCO3NaHCO3溶液NaHCO3溶液CaCl2与NaHCO3溶液拓展 Na2CO3与澄清石灰水 NaHCO3溶液a+没有发生变化，而图3中给出的离子反应前有OH－、HCO3－、Ca2+、Na+，而反应后，溶液中多出了CO32－、H2O同时有CaCO3沉淀产生，而减少了OH－、HCO3－、Ca2+，故可推测参加反应的离子是OH－、HCO3－、Ca2+。 探究（2）虽然实验较难理解，但CaCl2与Na2CO3溶液CaCl2与NaHCO3溶液Na2CO3和NaHCO3溶液。 探究（3）属于基本实验操作方面的问题，开始产生少量气泡是因为气体受热膨胀所至，继续加热，气泡减少，NaHCO3分解有水和CO2气体产生，CO2气体通入澄清石灰水后将有浑浊产生，故可答出所观察到现象。 拓展NaHCO3加热可分解转化为Na2CO3，只需加热即可；拓展（2）中，要除去Na2CO3溶液中混有的少量NaHCO3，则需在理解NaHCO3溶液NaHCO3溶液Na2CO3溶液中的NaHCO3，实质就是HCO3－，若除去NaHCO3，只需将其转化为CO32－，结合NaHCO3溶液aOH。 5．答案及评分标准 全卷29题，试题安排在第28题，考虑到整卷的分值分配及试题的难度，赋分并不高，满分为13分。答案及评分标准如下： 【】Na2CO3 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ 2NaOH （2分） OH－、HCO3－、Ca2+ （3分） （2）Na2CO3 + CaCl2 ==CaCO3↓+ 2NaCl （2分） 有无气泡产生 （1分） （3）空气受热膨胀 不易 澄清石灰水变浑浊（或小试管中有大量气泡产生或大试管管口有水珠等）　　　　　　（每空1分） 【拓展】 3 图1 图2　澄清石灰水与Na2CO3溶液反应 图3　澄清石灰水与NaHCO3溶液反应 CaCO3 H2O Ca2+ Na+ OH－ OH－ OH－ OH