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最优化问题 姓名: 在日常生活和生产中,我们经常会遇到下面的问题,完成一件事情怎样合理安排才能做到用时最少,效果最佳。这类问题在数学中称为统筹问题。解决此类问题时,必须树立统筹思想,能同时做的事,尽量同时做。有时,我们还会遇到求“费用最省”、“面积最大”、“损耗最少”等问题。这些问题往往可以从极端情况去探讨它最大(最少)值,在数学中称为极值问题。统筹问题和极值问题实际上都属于最优化问题。 例题1:用一只平底锅煎饼,每次只能放两只,煎一只需要2分钟(规定正反面各需要1分钟),问煎3只至少需要多少分钟? 例题2:妈妈让小明给客人烧水沏茶。洗水壶需要1分钟,烧开水需要15分钟,洗茶壶需要1分钟,洗茶杯需要1分钟,拿茶叶需要2分钟,为了使客人早点喝上茶,你认为最合理的安排,多少分钟后就能沏茶了? 例题3:五(1)班赵明、孙勇、李佳三位同学同时到达学校卫生室,等候校医治病,赵明打针需要5分钟,孙勇包纱布需要3分钟,李佳点眼药水只需要1分钟,卫生室只有一位校医,问校医如何安排三位同学的治病次序,才能使三位同学留在卫生室的总和时间最短?请你算出这个时间。 例题4:用长18厘米的铁丝围成各种长方形,要求长和宽的长度都是整厘米数,围成的长方形的面积最大是多少? 例题5:用3~6这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最大。 课堂练习: 1. 用一只平底锅烙大饼,锅里只能同时放两只,烙熟大饼的一面需要3分钟,现在要烙3只大饼,最少需要几分钟? 2.小虎早晨要完成这样几件事:烧一壶开水需要10分钟,把开水灌进热水瓶需要2分钟,取奶需要5分钟,整理书包需要4分钟,为了尽快做完这些事,怎样安排才能使所用的时间最少?最少需要几分钟? 3.甲、乙、丙三人分别拿着2个、3个、1个热水瓶同时到达开水供应点打热水,热水龙头只有一个,怎样安排他们打水的次序,可以使他们打热水所花的总时间(包括等候时间)最少?(假如打满1瓶需要1分钟) 4.用长26厘米的铁丝围成各种长方形,要求长和宽的长度都是整厘米数围成的长方形的面积最大是多少? 5.用1~4这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最大。 课外练习: 1.小华用平底锅烙饼,这只锅同时能放4只大饼,烙一个要4分钟(每面各需要2分钟),可小华烙6个饼只用了6分钟,他是怎样做的呢? 2.在早晨起床后小欣要完成以下事情:叠被3分钟,洗脸刷牙8分钟,读外语30分钟,吃早餐10分钟,收碗擦桌子5分钟,收听广播30分钟,为了尽快做完这些事情,应怎样安排才能使所用的时间最少?最少需要多少分钟? 3. 甲、乙、丙三人到商场批发部洽谈业务,甲10分钟就能洽谈完,乙16分钟能洽谈完,丙8分钟能洽谈完。怎样安排他们三人谈话的先后次序,使3人所花的总时间最少?最少时间是多少? 4.一个长方形的周长是20厘米,它的面积最大是多少? 5.用5~8这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最小。

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