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圆的标准方程
【学习目标】
1明确圆的标准方程的特点,掌握圆的标准方程,以及能通过圆的标准方程熟练地求出它的圆心和半径,。
2 能判断点与圆的位置关系,会用待定系数法求圆的标准方程
【自主预习】
1、在平面直角坐标系中,确定一个圆的要素有哪些?
2、①若一个圆的圆心是(0,0),半径是2,圆的方程是什么?
②若一个圆的圆心是(-2,1),半径是3,圆的方程是什么?
③若一个圆的圆心是(a,b),半径是r(y0),圆的方程是什么?
3、分析圆的标准方程有何特点?
4、写出下列圆的方程
⑴圆心在原点,半径为3
⑵圆心在点C(3,4),半径为
⑶经过点P(5,1),圆心在点C(8,-3)
⑷已知点A(-4,-5),B(6,-1),求以AB为直径的圆的方程。
5根据圆的方程写出圆心和半径
⑴ ⑵
【典例探究】
例题1 已知圆心在C(-3,-4),且经过原点,求该圆的标准方程,并判断点和圆的位置关系。
例题2、△ABC的三个顶点的坐标分别是A(-2,4),B(-1,3),C(2,6),求它的外接圆的方程。
例题3 已知一个圆C经过两个点A(2,-3),B(-2,-5),且圆心在直线上,求此圆的方程。
思考: 比较例题2和例题3,你能归纳求任意△ABC外接圆的方程的两种方法吗?
【课堂检测】
写出下列圆的标准方程
(1)圆心在C(-3,4),半径长是 (2)圆心在C(8,-3),且经过点M(5,1)
已知两点A(4,9),B(6,3),求以AB为直径的圆的方程,并判断点M(6,9),N(3,3)
Q(5,3)在圆上、在圆内、还是在圆外?
3、△ABC的三个顶点的坐标分别是A(4,0),B(0,3),C (0,0),求它的外接圆的方程。
4、已知一个圆C经过两个点A(6,0),B(1,5),且圆心在直线上,求此圆的方程。
圆的一般方程
【学习目标】
1讨论并掌握圆的一般方程的特点,并能将圆的一般方程转化为圆的标准方程。
2会用转代法求轨迹方程.
【自主学习】
1下列方程分别表示什么图形
(1)
(2)
(3)
(4)
2、圆的一般方程是什么?
圆的标准方程与圆的一般方程各有什么特点?
【典例探究】
例题1 △ABC的三个顶点的坐标分别是A(-1,5),B(-2,-2),C (5,5),求它的外接圆的方程,在平面直角坐标系中画出该圆的图形,并指出圆心和半径。
思考:用待定系数法求圆的方程的方法与步骤
例题2一动点M到定点A(4,0)的距离是到B(2,0)的距离的2倍,求动点M的轨迹方程。
例题3已知O为为坐标原点,P在圆C:上运动,,求线段的中点M的轨迹方程。
【拓展提高】
已知实数x,y满足方程 ,求:的最大值和最小值
【课堂检测】
求下列各方程表示的圆的圆心坐标和半径长。
(1)(2)
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