高校“中国梦”宣传教育途径探析.pdfVIP

堂塑堂堕墨墨塑墼! 总第 500期 高校 “中国梦宣传教育途径探析 口 陈湘如 摘 要 ：本文分析 了高校 大学生理解 “中国梦”的现状，并根据加强和丰 富高校 “中国梦”的宣传教 育，结合多样 化 、多角度 、多渠道的宣传教育方式来深化大学生对 “中国梦”的理解，也让大学生在责任和使命 中用实际行动引 领青春梦。 关键词 ：大学生 ；中国梦；宣传教 育 作者简介 ：陈湘如，广西师范大学党委 办公室主任 ，主要从事大学生党建与思想教育研究。(广西 桂林 541004) 中图分类号：G641 文献标识码 ：A 文章编号 ：1007—5968(2015)03—0079—02 “中国梦”作为 当下中国社会 的最强音 ，正 以拨动人心 心价值观理解不透 ，爱国主义 、集体主义精神淡薄。少数 弦 、激动人心灵 、振奋人心境的力量给中国人特别是 当代 大学生对人的本质理解偏差 ，认为人 的本质是 自私 的，在 大学生以思想的洗礼和灵魂 的冲击 ，为大学生青春的梦想 事关集体利益 、国家利益时没有奉献精神 ，把人与人 的关 铺就 了一条璀璨的道路 。高校正用多样化 、多角度 、多渠 系看作是一种交换关系 ，从个人 “利 己”出发 ，遇事总是先 道 的宣传教育载体凝聚 “中国梦”，并用实际行动引领青年 考虑个人利益 ，不关心集体活动 ，不关心国家和社会发展 ， 人 的青春梦 。但是通过什么样 的宣传方式能让广大学生 缺乏大学生应有 的社会责任感 。 正确理解 “中国梦”，并扩大 “中国梦”对大学生 的传播和影 3．把 享乐主 义和拜金 主义当作 实现 “中国梦”的荣耀 响，是高校教师需要思考的重要 问题。 殿堂。中国在改革开放30多年中取得了重大成就，国家发 一 、 大学生理解 “中国梦”存在的偏差 生翻天覆地 的变化 。大学生的思想能力素质得到进一步 总体来说 ，大部分大学 生对 “中国梦”的理解 是正确 的发展 ，同时我们也应看到 ，小部分 大学生存在享乐主义 的，坚定了大学生的信念 ，这是值得肯定的。然而 ，随着社 和拜金主义 ，面对社会主义市场经济转型时期 ，有急功近 会 主义市场经济发展 ，社会利益关 系呈现复杂化 ，价值观 利 的现象 ，容易受到不 良思潮的冲击和影响。这容易使大 念受到多元化影响，大学生也受到实用主义 、利 己主义 、悲 学生的人生观 、世界观和价值观出现偏离，追求物质利益 ， 观主义 、金钱主义等思想的影响 ，有些大学生在理解 “中国 出现享乐主义现象。 梦”中存在着偏差。 二、加强高校 “中国梦”宣传教育的途径 1．把功利主义当作 实现 “中国梦”的现 实追求。时代 1．抓好 宣传教育主体 ，强化 “中国梦”的公信力。要引 的变迁改变了大学生对 自己的人生梦想的追求方式，把实 导青年大学生为实现 “中国梦”贡献青春力量 ，必须建设一 现共产主义 、解放全人类作为 自己的人生价值 目标发展为 支素质过硬 的 “中国梦”宣讲队伍。宣讲 队伍工作者需树 更加关注 自身状态和现实利益 ，把通过努力争取美好富足 立 以下理念 ：一是 “发展性”理念 ，更多地从青年大学生的 的生活作为 自己的人生价值 目标。当前少数大学生 的梦 成 长 成才 、社 会 发展 的角度来 研究 、阐释 和宣传 “中国 想更为现实化 、功利化 ，从就业观来看 ，对 于 “毕业后响应 梦”。二是 “时代化”理念 ，要从教条主义的束缚中解放 出 三‘支一扶 ’，为祖 国经济落后地 区的发展作 贡献 ”