【人教版小学一年级课件.教案】《四季》——教学中的互联网搜索教案.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生：□小学 2，学科：语文 2，课时：第一课时 3，学生课前准备： 预习课文，初步本课认识生字 利用百度搜索找到关于四季的图片 教学课题 《四季》 根据低年级的学段目标和本课内容及学生实际情况，我确立了以下教学目标： 1、会认11个生字，会写6个生字； 2、正确流利有感情的朗读课文。 　　3、理解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，感受各个季节的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。 教材分析 《四季》这篇课文是人教版教材小学语文一年级上册中课文的第2课。这是一首富有童趣的儿歌，通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。儿歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。同时，四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察和想象。 教学重点：识字教学与朗读教学。 教学难点：感知四季的不同特征，激发对大自然的热爱之情，树立初步的环保意识。 教学之前我用百度在网上搜索《四季》的相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，确定了本课教学的重点和难点以及课堂教学组织形式和方法。然后根据课堂教学需要，通过自己和发动学生通过百度在网上搜索一些关于四季的图片和资料，做成一个网络环境下运行的课件在课堂上引导学生运行课件，激发