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体育教学如何培养学生体育兴趣 　　摘要：目前我们初中体育教学存在一个突出的问题：学生参加体育的兴趣逐渐减少。本文从六个方面对学生体育兴趣不高的探析入手，然后对症下药提高学生体育兴趣的措施，最后得出结论及建议。 　　关键词：体育教学、兴趣 　　随着课程改革思潮的深入和初中升学体育考试的实行，近几年来，学校不断地增加和改善体育的场地、器材、体育教师、体育经费，但是随着学生年龄的增长，喜欢上体育课的人非但没有增加，反而明显的减少。不少学生在课堂上无精打采，课外活动中却生龙活虎。可以说，学校体育造就了相当多的既无参加体育活动意识，又无参加体育活动能力的“合格人才”。由于对学校体育理解的偏差，将学校体育与升学考试，竞技体育混淆，使学生对体育锻炼兴趣逐渐低下，本文通过对初中学生的体育兴趣的调查研究，得出了许多体育教学中不被重视的诸多原因，与广大专家和从事体育教学的教师朋友们共同探究，共同提高。 　　一、对学生体育兴趣不高的探析 　　1.自身身体素质的限制 2.有过不好的运动史 3.受中国传统文化的影响 4.教材的内容和课时安排上存在着问题 5.教师因素 6.对体育升学考试认识不足影响 　　1.广泛开展思想教育，让学生了解到学好体育的重要性 2.情感先行，建立和谐的师生关系，让学生喜欢上体育课 3.创新教法、激发兴趣，让学生乐学活学。 4.因材施教，分层递进，让学生学有所得。 5.教学内容搭配得当，让学生轻松愉快地完成任务。 　　1.结论 2.建议 1.于春玲《体育教育如何适应素质教育》山东体育科技 2.佚名《浅议中学生体育兴趣的培养》网络