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- 2017-08-17 发布于河南
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《道路线路施工测量》工作任务设计(教师用)
学习领域 道路线路施工测量 学习情境 学习情境3:路基施工测量 学 时 64 工作任务 3.3挡墙施工放样 学 时 2 学习目标 通过虚拟项目教学使学生学会挡墙施工测量的方法;会组织实施挡墙施工放样。 工作任务描述 在地形困难地区,为了防护路基和车辆运行的安全,通常设置该防护工程,防护工程通常分为隐蔽在地面下的和地面上的,不管地面上的还是地面上的其计算和测量方法相同,本工作任务主要以讲地面上的挡墙施工测量的方法,教会学生如何组织实施挡墙施工测量工作。 教学设计与组织 1.教师先通过照片让学生思考在山区线路设置挡墙的意义,引入挡墙的测设问题。(教师引导,学生思考);
2.以石太高速为案例,讲述挡墙测设中的计算及实施。(教师讲解,学生思考);
3. 给出挡墙设计图纸,学生动手计算测设挡墙的测设数据。(学生为主、教师指导,最后点评);
4.提供《铁路工程测量规范》、《挡墙设计图纸》、《院内控制测量资料》制定挡墙施工放样的计划及方案(4名学生一组,学生为主,教师指导修正);
5.4人一组,在院内线路测量实训场模拟铁路测设一挡墙基础位置。(学生为主,教师巡视指导)
6.小组先自检测量成果,然后小组之间互检,指导教师确认(以学生为主,教师指导);
13.成绩评定。 学习重点与难点 学习重点:
挡墙施工放样的测设数据获取方法;
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