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中考数学重难点专题讲座
第四讲 一元二次方程与二次函数
【前言】
前三讲,笔者主要是和大家探讨中考中的几何综合问题,在这一类问题当中,尤以第三讲涉及的动态几何问题最为艰难。几何问题的难点在于想象,构造,往往有时候一条辅助线没有想到,整个一道题就卡壳了。相比几何综合题来说,代数综合题倒不需要太多巧妙的方法,但是对考生的计算能力以及代数功底有了比较高的要求。中考数学当中,代数问题往往是以一元二次方程与二次函数为主体,多种其他知识点辅助的形式出现的。所以在接下来的专题当中,我们将对代数综合问题进行仔细的探讨和分析。
一元二次方程与二次函数问题当中,纯粹的一元二次方程解法通常会以简单解答题的方式考察。但是在后面的中难档大题当中,通常会和根的判别式,整数根和抛物线等知识点结合,所以我们继续通过真题来看看此类问题的一般解法。
第一部分 真题精讲
【例1】2010,西城
已知:关于的方程.
⑴求证:取任何实数时,方程总有实数根;
⑵若二次函数的图象关于轴对称.
①求二次函数的解析式;
②已知一次函数,证明:在实数范围内,对于的同一个值,这两个函数所对应的函数值均成立;
⑶在⑵条件下,若二次函数的图象经过点,且在实数范围内,对于的同一个值,这三个函数所对应的函数值,均成立,求二次函数的解析式.
恰好是抛物线的一条切线,只有一个公共点(1,0)。根据这个信息,第三问的函数如果要取不等式等号,也必须过该点。于是通过代点,将用只含a的表达式表示出来,再利用,构建两个不等式,最终分析出a为何值时不等式取等号,于是可以得出结果.
【解析】
解:(1)分两种情况:
当时,原方程化为,解得,
∴当,原方程有实数根.
当时,原方程为关于的一元二次方程,
∵.
∴原方程有两个实数根.
综上所述,取任何实数时,方程总有实数根.
(2)①∵关于的二次函数的图象关于轴对称,
∴.
∴.
∴抛物线的解析式为.
②∵,
∴(当且仅当时,等号成立).
(3)由②知,当时,.
∴、的图象都经过.
∵对于的同一个值,,
∴的图象必经过.
又∵经过,
∴.
设.
∵对于的同一个值,这三个函数所对应的函数值均成立,
∴,
∴.
又根据、的图象可得 ,
∴.
∴.
∴.
而.
只有,解得.
∴抛物线的解析式为.
关于的一元二次方程.
(1)当为何值时,方程有两个不相等的实数根;
(2)点是抛物线上的点,求抛物线的解析式;
(3)在(2)的条件下,若点与点关于抛物线的对称轴对称,是否存在与抛物线只交于点的直线,若存在,请求出直线的解析式;若不存在,请说明理由.
【思路分析】第一问判别式依然要注意二次项系数不为零这一条件。第二问给点求解析式,比较简单。值得关注的是第三问,要注意如果有一次函数和二次函数只有一个交点,则需要设直线y=kx+b以后联立,新得到的一元二次方程的根的判别式是否为零,但是这样还不够,因为y=kx+b的形式并未包括斜率不存在即垂直于x轴的直线,恰恰这种直线也是和抛物线仅有一个交点,所以需要分情况讨论,不要遗漏任何一种可能.
【解析】:
(1)由题意得
解得
解得
当且时,方程有两个不相等的实数根.
(2)由题意得
解得(舍)
(3)抛物线的对称轴是
由题意得
与抛物线有且只有一个交点
另设过点的直线()
把代入,得,
整理得
有且只有一个交点,
解得
综上,与抛物线有且只有一个交点的直线的解析式有,
已知P()和Q(1,)是抛物线上的两点.
(1)求的值;
(2)判断关于的一元二次方程=0是否有实数根,若有,求出它的实数根;若没有,请说明理由;
(3)将抛物线的图象向上平移(是正整数)个单位,使平移后的图象与轴无交点,求的最小值.
【思路分析】 拿到题目,很多同学不假思索就直接开始代点,然后建立二元方程组,
十分麻烦,计算量大,浪费时间并且可能出错。但是仔细看题,发现P,Q纵坐标是一样的,说明他们关于抛物线的对称轴对称。而抛物线只有一个未知系数,所以轻松写出对称轴求出b。 第二问依然是判别式问题,比较简单。第三问考平移,也是这类问题的一个热点,在其他区县的模拟题中也有类似的考察。考生一定要把握平移后解析式发生的变化,即左加右减(单独的x),上加下减(表达式整体)然后求出结果。
【解析】
(1)因为点P 、Q在抛物线上且纵坐标相同,所以P、Q关于抛物线对称轴对称并且到对称轴距离相等.
所以,抛物线对称轴,所以,.
(2)由(1)可知,关于的一元二次方程为=0.
因为,=16-8=80.
所以,方程有两个不同的实数根,分别是
,.
(3)由(1)可知,抛物线的图象向上平移(是正整数)个
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