2.7圆在圆上滚动.doc

2.7圆在圆上滚动* 在固定圆上滚动的圆，跟踪其上面的一点所生成的曲线也是摆线。下面制作半径为r的动圆在半径为R的定圆上滚动的实验。 为了方便讨论问题，在这里我们将圆的半径取为整数。在计算机和数学语言中取整数的函数是floor(a)，结果表示比a小的最大整数。 首先作出半径为floor(a)的定圆和半径为floor(b)的动圆。 （1）在新建文档中，隐藏0号对象“坐标系”、2号对象“x轴直线”、3号对象“y轴直线”，只保留坐标原点O。 （2）如下图所示，作坐标点A（floor(a)*cos(t)，floor(a)*sin(t)），设置x拖动参数为t。 （3）以点O为圆心、OA长为半径作圆。（在什么都不选择的情况下，单击工具条中的【缩小】工具可以减小坐标系的单位长度） （4）以点A为圆心、作半径长为floor(b)的圆。连接线段OA，作出OA的延长线与圆A的另一个交点B。结果如下图所示： （4）隐藏圆B和线段OA。 （5）作出以点B为圆心经过点A的圆。 假定初始位置时，圆B与圆O相切于点A，若点B绕O旋转了t弧度，则点A绕点B旋转的角度是：t*floor(a)/floor(b)弧度。下面作出点A绕点B旋转的对应点： （6）将点A绕点B旋转放缩，得到点C和线段BC。其中放缩比例为：1，旋转角(角度）为：180/pi*t*floor(a)/floor(b)。结果如下图所示： （8）跟踪点C。 下面增加点A的动画按钮。 设k=floor(a)/floor(b)。当k为整数时，曲线由k支组成，圆B上的点描完k支后(即圆B绕圆A一周)，返回到起始位置；当k为分数（k=g/h，g、h为互素的整数）时，曲线由g支组成，圆P上的动点描完g支后（即圆P绕圆O旋转h周），返回到起始位置。 在这里，当k为整数时，让圆P绕圆O滚动一周；当k为分数时，让圆P绕圆O旋转floor(b)周（若用m表示floor(a)与floor(b)的最大公约数，则旋转floor(b)周的过程中，是m次的循环）。 “floor(a)被floor(b)整除”可以用“floor(a)/floor(b)的小数部分小于任何一个正数”这句话解释；表示成计算机的数学语言就变为：(k-floor(k))0.01（在这里用0.01表示一个小的正数）。 “floor(a)不被floor(b)整除”可以用“k的小数部分（的绝对值）大于0”这句话解释；表示成计算机的数学语言就变为：(k-floor(k))0。 上面的表达式，当floor(b)为负数时也成立，请自己验证。 （9）打开测量表达式对话框，计算floor(a)的值，计算floor(b)的值，计算floor(a)/floor(b)的值。其中floor(a)/floor(b)用变量m002记录。 （10）增加点A的动画按钮，设置运动频率为：500，选择运动类型为：一次运动，设置参数范围为：0到sign(m002-floor(m002),0)*2*pi*floor(b)+sign(0.01,m002-floor(m002))*2*pi 增加可以控制定圆、动圆半径的坐标点。操作如下： （11）如下图所示，作坐标点D（floor(a)，-4）、E（floor(b)，-5），其中设置点D的“x-拖动”参数为a、点E的拖动参数为b。 对作图区中的内容进行整理，操作如下： （12）隐藏点A及线段AB，隐藏floor(a)/floor(b)的测量文本。 （13）将点D的名字修改为：a，将点E的名字修改为：b，将点B的名字修改为：P。 （14）将floor(a)的测量文本的名称修改为“a=”，将floor(b)的测量文本的名称修改为“b=”。结果如下图所示： （15）设置点C的跟踪对象的颜色，并将其移动到最后。 单击【动画】按钮，结果如下图所示： 多次改变动圆的半径，再次单击【动画】按钮，结果如下： 【思考与练习】 （1）在这里，我们所设计的实验中，a和b的值能不能为负数，若为负数会有怎样的结果？ （2）请你设计一个动圆在定圆内部滚动的实验。