火车的故事优质课课件.pptVIP

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  • 2017-08-17 发布于重庆
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自读课文,我能行! 1.借助拼音练习读课文,把字音读准,把课文读通顺。 自学生字,我能行! 2.用自己喜欢的符号把生字作上记号,多读几遍,并口头组词。 对子互助,我们能行! 1.对子间互当小老师,认读课后生字条中的生字并组词。 (字音不准,组词不对的帮助纠正。) 合作交流,我们能行! 读句子,识生字 1 小明和爸爸去郊游,看到一列火车飞驰而过。 2 爸爸鼓励他自己弄明白。 3 小明查了好几本书。???? 4 爸爸告诉小明,我国的火车不断提速。??? 5 世界上海拔最高的铁路--青藏铁路已经在2006年修建完工。 6 这真是一个了不起的创举。 7 这天晚上,小明梦见自己成了一名火车司机。 你想象中的新型火车什么样? 小组合作,设计未来的新型火车。 提示:要体现出新型。 蒸汽机车 内燃机车 电力机车 磁悬浮火车 磁悬浮列车是一种利用磁极吸引力和排斥力的高科技交通工具。简单地说,排斥力使列车悬起来、吸引力让列车开动,使车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶,创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。 再读读这一段,用“最早……后来……再后来……”的句式说说火车的发展、演变过程。 爸爸告诉小明,我国的火车不断提速。现在从北京到上海,可以夕发朝至。 朝 夕 发 至 晚上出发,早上到达。

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