杨 文 婷 - 教育技术通讯.pdfVIP

杨 文 婷 §个人概况 毕业院校：北京师范大学 学历：硕士研究生 政治面貌：中共党员 通讯地址：北京师范大学现代教育技术研究所 邮政编码：100875 手机 邮箱：yeahwt@ §求职意向 学校或教育机构从事教育信息化相关工作 出版社多媒体编辑 大型企业培训部门从事培训、教学设计、E-Learning 项目工作 §教育背景 2006. 09 至今 北京师范大学 教育技术学院 计算机教育应用 硕士 2002. 09 ~ 2006. 07 北京师范大学 信息科学学院 教育技术学专业 理学学士 §获奖情况 2007.10 北京师范大学社会工作奖（全院仅 1 人获此奖励） 2006.6 北京市优秀毕业生（全院仅 1 人获此奖励），北京师范大学优秀毕业生（全院仅 2 人获此奖励） 2005.10 北京市三好学生（全校仅 27 人获此奖励） 2003~2006 连续三次获得专业一等奖学金，两次被评为校三好学生，多次被评为校优秀团干、优秀班干。 §主修课程 计算机：多媒体技术、数据结构、数据库原理与应用、C 语言程序设计、计算机网络、数字电路、模拟电 路、计算机网络教育应用 电视技术：教育电视节目制作、教育电视系统、教育电声系统、摄影技术基础 教育学：教学设计、课程开发理论研究、媒体理论与教学实践、教育测量与评价、教育心理学、远程教育 学、信息技术教育应用、教育传播学、学与教的理论研究 §项目与实践经历 2007.5~2007.8 教育部——微软“携手助学”项目 − 该项目由微软中国与教育部合作，旨在提高欠发达地区学校和教师的信息技术能力。 − 设计、撰写培训方案，制作网络培训课程，担任小组组长赴江西调研并开展信息技术能力培训。 2006.9~至今 全国中小学教师教育技术能力培训 − 与中小学合作，旨在通过培训活动提高中小学教师计算机应用技能。 − 调研教师计算机技能和需求，设计培训课程和活动。 − 作为主讲教师在北京、深圳等地区进行网页制作、视音频处理、图片处理、多媒体资源建设等方面技术培 训，取得良好效果。 2005.9~2006.11 配套网络教学课件的设计与开发 − 调研教学课件市场需求，设计网络教学课件呈现方式与界面风格。 − 团队规划并开发人教版、广州版、先锋版、深圳朗文版等多个版本的语文、英语配套网络教学课件。 − 成功的网络课件开发模式和资源形式被诺亚舟教育公司借鉴。 第 1 页 共 2 页 2005.6/2006.8 教学、宣传短片制作 − 作为团队负责人，为“6月 6 日爱眼日”编写剧本、拍摄并进行后期加工制作教学短片《为革命保护视力》， 获得老师和同学肯定。 − 参与教学试验宣传片《实实在在的跨越式》的后期编辑、制作工作。 §实习经历 2006.5 高等教育出版社 “4A 网络教育平台” − 参与“课程中心”和“资源中心”两大模块的功能设计和测试，促成该平台的改版和发布。 − 利用此教学平台开设一门面向中小学教师的在线培训课程，负责网络课程开发、资源建设及管理维护。 2006.9~至今 北京师科阳光信息技术有限公司 新课程学科资源网群 − 设计开发新课程学科资源网群（/xkc ），负责界面设计和功能需求模块工作。 − 负责学科资源网群的维护与管理工作，其访问量已经超过 60,000 人次，累计上传资源超过 8,000 个。 2005.3~2005.6 北京师范大学工会 − 负责工会网站“荟园网”的改版，将原先的静态网站改版为动态更新网站，并负责数据定期更新和管理工 作。 §图书、立体化教材、光盘出版 2007.6 《跨越之星——基础教育跨越式发展研究项目优秀教师及其研究成果》 − 何克抗、余胜泉，马宁主编，北京邮电大学出版社，2007.07。 − 本人参与编辑、相关案例选编、优化、点评工作。 2006/2007 年 《网络环境下的基础教育跨越式发展创新探索试验研究优秀案例（上下册）》 − 何克抗、余胜泉主编，高等教育出版社，2006年/2007 年。 − 依据出版需求，设计优秀案