墩周小学教育技术装备资料.xlsVIP

3-6实验室成套设备明细表 3-4小学数学科学教学仪器明细表 5-1班级多媒体远程教学设备明细表 3-1实验室基本情况表 4图书信息明细表 2学校基本情况表 30508 30509 29015 29018 29019 29020 29021 29022 29039 29040 29042 49005 49006 49007 49008 49009 59008 59009 普通物理实验室 物理仪器柜2 普通化学实验室 生物综合实验室 81205 81206 81207 81208 表2： 学校基本情况表 序号 县（市、区） 乡镇 学校名称 学校代码 学校类型 学校类别 班级数 学生数 联系人 联系电话 手机号码 备注 表3-1： 实验室基本情况表 序号 学校名称 学校代码 实验室 仪器室 准备室 物理 化学 生物 科学 间数 使用面积(长×宽) 使用面积(长×宽) 说明: 1、“单位名称”栏应填写市或县（市、区）教育局名称。 2、“间数”栏请根据学校实验室现有情况如实填写，空缺填“0”。 3、“使用面积(长×宽)”栏除填写实验室面积外，还应填写实验室的长度和宽度，如80（10×8）即实验室的面积为80平方米，实验室长度为10米，宽度为8米。 4、小学只需填写科学栏相关内容，初中只需填写物理、化学、生物相关栏目。 说明： 1、本表由小学（含完小、九年一贯制小学部、其他学校附设小学班）填报。九年一贯制小学部和其他小学附设小学班与其他年级有交叉的仪器设备，按照小学学生数或班级数占学校总学生数或班级数的比例，进行合理分割填报。 2、“参考数量”栏是依据国家和省颁标准，结合我省教材和教学实际需要，按照每年级2个平行班、每班46人、4人一组确定。学校班级规模和班额如与此不一致，以参考数量为基数，对照义务教育办学标准要求进行调整。 3、“现有数量”栏应根据学校现有情况如实填报。 4、“缺口数量”栏应根据现有数量和参考数量填报。 表4： 图书信息明细表 序号 县（区） 乡（镇 ） 现有图书册数 生均图书册数 有无图书馆（室）（填：有或无） 图书馆（室）面积 书架个数 有无电子阅览室（填：有或无） 电子阅览室面积 是否为09年省教育厅农村中小学图书配发项目学校（填：是或否） 学校联系人 联系电话 说明: 1、“单位名称”栏应填写市教育局名称。 2、本表由市教育局统一汇总后上报。 3、表格填写时，同县区的放在一起，同乡（镇）的放在一起，同类型的学校放在一起。 表5-1： 班级多媒体远程教学设备明细表 单位名称： 联系人： 联系电话： 学生计算机台数 未建多媒体设备班数 拟建设模式 班级是否接入校园网 有无计算机教室 备注 说明：1、“单位名称”栏应填写市、县（市、区）教育局名称。表格填写时，同县（区）、同乡（镇）、同类型归在一起。 2、“学校代码”栏按照事业统计代码填写。 3、“学校类型”栏填写代码（完小：11，九年一贯制小学部：12，其他学校附设小学班：13；普通初中：21，完中初中部：22，职业中学初中部：23，九年一贯制初中部：24，其他学校附设初中班：25）。 4、“学校类别”栏填写城市、县镇和农村。城市：城区和城市的近郊区（居委会）；县镇：县政府和镇政府所在地；农村：农村和城市的远郊区（村委会）。 5、“拟建设模式”栏填写字母即可(A、普通投影机+幕，B、投影机+白板，C、交互式等离子或液晶电视一体机，D、DLP背投（具有电子白板功能）)。 6、表格中“班级是否接入校园网”若已接入校园网填写“1”、未接入校园网填写“0”；“有无计算机教室”若有计算机教室填写“1”、无计算机教室填写“0”。 说明：1、“单位名称”栏应填写市或县（市、区）教育局名称。 2、市直属学校请在“县（市、区）”栏目填写“市直属”，“乡镇”栏目空白。 3、“学校代码”栏请按照事业统计代码填写。 20508 20510 20511 20513 20514 20516 20519 20522 20527 20530 20531 20532 20533 20534 20535 20536 20537 20539 20540 20541 20542 30505 30506 30507 单位名称：墩周小学 联系人：程绍宏 联系电话:0565-6981795 蜀山 墩周小学 341422009044 农村 程绍宏 0565-6981795 单位名称： 墩周小学