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- 2017-08-17 发布于贵州
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省级专家
班级辅导教师
学员
查看并点评学员提交的第1篇研修日志,推荐有价值的研修日志
查看并点评学员提交的第2篇研修日志,推荐有价值的研修日志
点评学员提交的作业并做出推荐
撰写并提交学科培训总结
网上提交
视频会议
网上自学
在线研讨
日期
阶段
活动名称
活动形式
网上提交
网上自学
关注学科论坛,答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题
总结评优阶段
制作并上传第二期学科简报,梳理归纳典型问题,展示优秀成果
制作并上传第三期学科简报,梳理归纳典型问题,展示优秀成果
制作并上传第一期学科简报,梳理归纳典型问题,展示优秀成果
网上学习
网上提交
活动说明
实践反思阶段
课程学习、交流研讨阶段
1月6日—1月10日
提交第1篇研修日志
进入班级论坛,参加由辅导老师引领的第1次主题在线研讨活动
网上交流、学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖
网上交流
进入班级论坛,参加由辅导老师引领的第2次主题在线研讨活动
提交作业
参加继教网组织的国家级专家视频在线指导活动(具体时间待定)
网上交流、学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖
网上交流、学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖
提交教学故事
教学反思
根据所学课程资源,结合自己的日常教学工作,撰写一篇教学故事
指导学员根据所学课程资源,结合其日常教学工作,撰写一篇教学故事
督促学员提交教学故事,及时批改并推荐优秀教
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