2015—2012学年度第一学期.docVIP

2011—2012学年度第一学期 ??????????????????????????????? 语文组工作总结一、本组成员基本情况（教师平均年龄岁）? 姓名 职称 年龄 姓名 职称 年龄 姓名 职称 年龄 ?李婷婷 ?24 ?赵宏宇 ?小一 ?32 黄慧娟 ?小一 ?28 ?许波 ??27 喻丹 ?小二 ?29 徐登发 ?中一 ?40 姜春梅 ? ?28 ?向阳 ?小二 ?24 程学高 ?小一 ?33 ?陈玉华 ?小高 ?36 ?万梅 ??30 ?李立明 ?小高 ?48 ?邱微 ??26 ?杨明仙 ?小高 ??毛静 ?小高 ?40 ?林娜 ?小一 ?37 ?叶英 ?小一 ?40 ?苏冬梅 ?小高 ?40 ?吴静 ?小一 ?26 ?吴雨根 ? ?26 ?乔莉 ?小高?36 ?王向前 ?? ?33 ?李湃 ?小高 ?34 ?管惠玲 ?? ?36 ?王艳红 小高 37 ?王海舰 中一 33 代春宇 ?? ?29 ?谭丽 小高 36 ?娄振旭 小一 32 ? ? ? ?杨桂芳 小一 38 ?冯磊 ?? ?25 ? ? ? 二、主要工作回顾： 九月份： 1、语文组教师经验交流会。（8月28日） 2、教研组会议。（9月7日） 3、新教师展示课。 ②9月14日，姜春梅老师展示课。 ③9月14日，吴雨根老师展示课。 ④9月15日，许波老师展示课。 ⑤9月15日，冯磊老师展示课。 ⑥9月16日，代春宇老师展示课。 ⑦9月16日，乔莉老师展示课。 4、制作、印发第九期语文教研组通讯《新教师展示课》。 5、三—五年级作业端正率调查，反馈调查结果，制作优秀作业展板。 十月份： 1、骨干教师展示课。 ②10月13日，喻丹老师展示课《九色鹿》； ③10月13日，谭丽老师展示课《三袋麦子》； ④10月14日，陈玉华老师展示课《识字2》； ⑤10月14日，林娜老师展示课《读写绘》。 2、第三次教师读书交流会。 ②10月12日，黄慧娟老师读书交流——《让读书幸福我们的生活》。 3、完成两块优秀作业展板。 ②10月17—18日，完成四（3）班优秀作业展板。 4、下发三—六年级综合实践报模板，制作综合实践报。 5、请王老师来听课、评课。 ②10月18日（第二、三节），代春宇老师做《我的自画像》作文教学交流。 ③10月18日（第四节），王琴玉老师组织评课。 ④10月19日（第二节），冯磊做阅读课《老鹰学飞》交流。 ⑤10月19日（第三节），王琴玉在四（4）班接着上《九寨沟》。 ⑥10月19日（第四节），王琴玉老师组织评课。 6、一二年级作业检查，反馈检查结果。 ②10月30日，反馈检查结果。 7、制作第十期教研通讯《十月专刊》。 十一月份： 1、组织部分年轻教师外出学习（11月9日）。 2、期中考试试卷分析（11月16日）。 3、喻丹老师上接待课（11月29日）。 4、第四次教师读书交流活动（11月30日）。 5、教研组印发一份交流材料（11月30日）。 十二月份： 1、四—六年级语文综合能力竞赛。 2、接待琼台国培班学员。 3、三—六年级学生作文检查。 4、语文组全体教师参加“庆元旦·迎新春”联欢会。 三、教研组工作落实情况说明： 九月份： 1、语文组教师经验交流会。 8月28日，语文组老师针对上学期的工作做经验交流，新老师也参加，会上，老师们的发言很精彩，现选取一部分与大家分享。 要善于学习，向身边的榜样学习，向远方的师傅学习。（王海舰） 小老师班会，把讲台让给孩子。（黄慧娟） 对孩子要有爱。（叶英） 班主任要注重细节管理。（程学高） 要善于感化家长。（杨明仙） 积极参加各类研训活动，积极开展自我研训。（王艳红） 要注重培养学生自主学习的精神。（乔莉） 超越别人并不重要，超越自己才精彩。（吴雨根） 班主任要注意培养得力的助手。（李立明） 方法比知识更重要。（代春宇） 继续读书、反思，向榜样学习。（李婷婷） 从写字中培养学生的学习态度。（王向前） 低年级要注重孩子习惯的培养。（林娜） 试课、磨课，是一个不断成长的过程。（吴静） 识字教学，把主动权交给学生。（赵宏宇） 爱是前提。（许波） …… 2、教研组会议。 9月7日，在二楼会议室召开本学期第一次语文组会议，参加会议的除了语文组全体教师之外，还邀请了郑副校长、苏主任、凡安才副主任、袁园长及其他学部的部分中层领导，会议由邢校长主持并做重要发言。 当天的会议，一节课时间，邢校长准备了11份会议材料，并逐一进行解读。 会议材料： ②小纸条会议：晚自习的看法（邢校长提供） ③苏教五年级上册能力点汇总表（邢校长提供） ④2011年6月五年级下册语文试卷分析（邢校长提供） ⑤语文组工作计划（王海舰提供） ⑥语文组工作总结（王海舰提供） ⑦语文组推荐名师学习材料（于永正，五重教学法）（王海舰提供）