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第 27 卷第 2 期 大 　学 　物 　理 Vol. 27 No. 2 2008 年 2 月 COLL EGE 　PHYSICS Feb. 2008 厄米本征值问题的探究 倪致祥 (阜阳师范学院 物理系 ,安徽 阜阳　236032) 摘要 :给出了用探索性方法进行数学物理方法教学的一个案例. 从厄米本征值问题出发 ,经过合情推理 ,归纳出厄米多项 式的递推公式 ,并猜想出通项公式. 该方法可以在传授知识的同时 ,培养学生的探索意识与创新能力. 关键词 :探究 ;厄米多项式 ;创新能力 中图分类号 :O 04 　　　文献标识码 :A 　　　文章编号 (2008) 02 0039 03