- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
四年级上册语文第六单元教学实施计划???
齐家镇郭家小学???????? 王蕴
?
教学单元实施前的准备
具体内容
单元课程名称
四年级上册语文第六单元《长城》
上课时间
2011年10月10日
上课地点
学校微机室
学生人数
12人
教学环境
多媒体
技术设备
Web服务器一台
投影仪
教师机一台
软件环境
Web服务器
ppt软件
学生技能要求
1、图文结合,学习由远及近的观察及表达方法。
2 、学会搜集,整理,利用信息,通过图片,文字等资料了解长城的特点和历史地位。
3、激发民族自豪感,体会作者所表达的思想感情。
4、有感情朗读课文,感受长城的雄伟气势和古人修筑长城的艰辛。
5、理解长城的特点与古人修筑长城所包含的智慧之间的关系。
教学管理
阅读、提问、与学生交流、评价学生的探究结果,并提供单元学习自我评价量表
教学实施准备
提前三天与微机教室负责教师联系
提前通知学生上课时间、地点以及课前的准备
检查学生机的IE浏览器工作状态
检查计算机等设施是否运转正常
检查多媒体课件效果
表6-4 自我评价
评价内容 表现突出(9-10分) 表现较好(6-8分) 表现一般(6分以下) 积极预习 通过多种渠道搜集资料 参加小组活动积极热情 在小组中主动发言 对小组贡献大 与同学沟通顺畅 乐于接受别人的意见 学习专注认真 把学习当成乐趣 主动回应老师的提问
文档评论(0)