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计算机网络技术专业2009级网络规划和系统集成考试方案
一、考核目标
本课程是一门实践性极强的课程，书面考试难以反映知识和技能掌握的情况，根据教学目标要求，本课程改革考核方式，采用实践考核方式，更好地体现“工学结合，边学边做”的教学理念，更客观地反映学生知识和技能掌握和运用能力。
二、考核方式
1、每个学生根据考核题目做出设计和实施方案，提交书面方案，作为评分依据；
2、每个学生根据个人方案内容制作好答辩ppt演示文稿，在指定答辩时间进行现场答辩；
3、答辩方式：每人不超过5分钟的方案讲解，评委组提问由答辩人回答，时间不超过10分钟，由评委组现场打分，并做好相关记录；
4、评委组组成和评分办法：评委组成员由3名教师和10名非本班学生共同组成，每位评委独立打分，最后成绩以加权平均分计算，计算公式：
最后成绩=平时成绩（含出勤、作业完成情况）*30%+（3名教师打分平均值*70%+10名学生打分平均值*30%）*70%
三、评分标准
学号 姓名 方案科学、合理性 方案实用、先进性 方案中知识运用能力 方案讲解能力 回答问题正确、严密、准确性 … … 1、科学合理（20-16分）
2、较科学合理（15-11分分）
3、可行（10-9分）
4、不可行（9-0分） 1、实用先进（20-16分）
2、较实用先进（15-11分）
3、可用（10-9分）
4、不可用（9-0分） 1、能很好运用（20-16分）
2、能较好运用（15-11分）
3、基本能运用（10-9分）
4、不能运用（9-0分） 1、思路清晰、讲解清楚（10-8分）
2、讲解清楚（7-6分）
3、基本讲明白（5-3分）
4、不清楚（2-0分） 1、正确、严密、准确（30-21分）
2、正确、准确（20--16分）
3、基本正确（15-10分）
4、不正确（9-0分）
四、考核题目
《中小型企业网规划设计和实施方案》
要求：
1、网络规模和功能需求调研
2、设计标准依据，相关国标要求和行业企业标准要求；
3、方案包含：
需求分析
设计依据
设计方案（含方案科学合理性论证、方案可实施论证）
系统集成安排和计划
方案预算表
五、答辩注意事项：
1、讲解以需求和设计方案核心为主；
2、回答问题简练正确、准确理解问题含义、严密逻辑思维；
3、每组不超过2人，每人单独回答问题；
4、每组或个人不得抄袭他人方案，必须有个人认识和新的观点，方案上有不同之处或不同理解能够讲出来，否则视为抄袭不给成绩。
六、时间要求
两周之内完成，7月1日左右考核。
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