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护理管理学参考复习题 一、单项选择题 1．开创性地将管理与科学联系起来，使人们认识并接受了管理也是一门科学的观点的管理学家是：（　　） A．韦伯　　B．法约尔　　C．泰勒　　D．马斯洛 2．系统论中一个最基本的思想体现在：（　　） A．目的性　　B．整体性　　C．层次性　　D．集合性 3．为管理活动因势利导，发挥非正式组织的协同和补充作用提供了依据的理论是：（ ） A．人际关系学说　　B．X－Y理论　　 C．团体动力学理论　　D．双因素理论 4．最能体现管理者管理艺术性的职能是：（ ） A．组织职能　　B．人员管理　　C．控制　　D．领导与指导职能 5．危机前期的管理措施主要是：（　　） A．采取预防危机的措施　　B．建立危机处理小组 C．做好危机事件的评估工作　　D．完善管理，调整结构 6．直接提供连续全面的医疗和护理、预防保健、康复服务或专科服务的医疗机构属于：（　　） A．一级医院　　B．二级医院　　C．三级医院　　D．专科医院 7．对管理者而言，时间管理的真正涵义是：（　　） A．精确的计算时间分配　　B．减少时间浪费 C．提高时间的利用率　　　D．面对有效的时间而实施自我管理 8．理想的管理宽度是：（　　） A．4～6人　　B．6～10人　　C．8～12人　　D．12～15人 9．护理专业的发展，服务对象的变化，医院在体制、制度、机构等方面的不断变革，客观上对人员编设要注意：（　　） A．动态管理　　B．专业管理　　C．固定管理　　D．目标管理 10．操作条件反射的核心是：（　　） A．强化理论　　B．需要层次理论　　C．双因素理论　　D．挫折理论 11．下列不属于控制活动的是：（ ） A．决策职能　　B．制定控制标准 C．监督检查考核　　D．鉴定偏差并采取纠正措施 12．管理者首先应具备的能力是：（ ） A．管理能力　　B．计划能力　　C．决策能力　　D．专业技术能力 13．目标管理的重点是：（ ） A．在目标的指导下采用人性化管理　　B．业绩评价 C．以目标网络为基础进行系统整体管理　　D．自我评价为中心的管理 14．护士长在病区管理工作中，A类项目是：（　　） A．了解危重病人的护理问题　　B．抢救器材的检查 C．业务用品的请领　　　D．仪器维护 15．处理危机事件时的工作重点是：（　　） A．寻找责任人　　B．了解危机发生的原因 C．解决问题减少损失　　D．作好危机处理记录及报告 16．中国红十字会属于：（ ） A．卫生行政组织　　B．卫生事业组织 C．群众卫生组织　　D．医学研究机构 17．长期计划一般指：（ ） A．1年以上的计划　　B．2年以上的计划 C．3年以上的计划　　D．5年以上的计划 18．头脑风暴法属于：（　　） A．直接判断法　　B．计量分析法 C．目标决策法　　D．数学方法 19．一个护士长有效的管理宽度是：（　　） A．6～8名护士　　B．8～10名护士　　 C．10～12名护士　　D．12～15名护士 20．与总务部门联系购物、维修是属于：（　　） A．垂直沟通　　B．平行沟通　　C．斜向沟通　　D．上行沟通 21．不遵守劳动纪律会受到处罚，属于强化手段中的：（　　） A．积极强化　　B．消极强化　　C．惩罚　　D．衰减 22．对有效的管理者来说，他们侧重的是：（　　） A．传统管理　　B．沟通　　C．人力资源管理　　D．网络联系 23．在计划职能中，最为关健、最为重要、需要认真地对待的是：（　　） A．计划制定职能　　B．预测职能　　C．决策职能　　D．评估职能 24．决策理论学派的代表人物是：（ ） A．卡斯特　　B．西蒙　　C．德鲁克　　D．卢桑斯 25．临床护理工作中涉及范围最广泛、最普遍的基本的业务技术管理是：（ ） A．专科护理技术管理　　B．护理诊疗技术操作的管理 C．基础护理业务技术的管理　　D．危重病病人监护的管理 26．危机后主要管理目的是：（　　） A．防止有人利用危机报告达到个人目的　　B．从危机中获得经验及教训 C．防止他人制造麻烦　　D．防止危机再次发生 27．常用于处理抢救及紧急情况的领导作风是：（ ） A．权威型领导方式　　B．民主参与型领导方式 C．自由放任型领导方式　　D．允许型领导方式 28．质量控制注重：（ ） A．内部　　B．监测　　C．信誉保障　　D．有效管理 29．信息的中心价值是：（ ） A．事实性　　B．扩散性　　C．共享性　　D．存储性 30．管理对象中最重要的资源是：（ ） A．人力资源　　B．财力资源　　C．时间资源　　D．信息资源 31．护理领导者在制定护理技术改革、教学及科研计划时常采用：（ ） A．权威型领导方式