密度的应用专题.docVIP

专题1 质量和密度 一、质量： 1. 定义：物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量。 2单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg （学会估算物质的质量） 3. 质量的理解：质量是物体本身的一种属性，固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度改变而改变。 考点1 对物质质量的认识 【例1】某一物质的质量大小决定于（ ） A.物体的形状 B.物体的状态 C.物体内所含物质的多少 D.物体的位置 【例2】1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（ ） A．棉花所含物质较多 B．铁块所含物质较多 C．棉花和铁块所含物质一样多 D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少 【例3】5.0×107 mg 可能是（ ） A.是一头大象的质量 B.一名初中生的质量 C.一只鸡的质量 D.一只燕子的质量 【例4】一块冰块到月球上全部融化成水，体积变小，质量将（ ） A.变小 B.不变 C.变大 D.无法确定 【总结】正确理解质量的含义，知道影响质量大小的因素是物体所含物质的多少，跟物体的形状，状态，大小，位置，温度等都没有关系。清楚质量单位之间的的换算。 4. 测量： ⑴ 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤 实验室常用的测量工具托盘天平 也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。 ⑵ 托盘天平的使用方法： ①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 ④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 ⑥注意事项：A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 【易错点】平衡螺姆和游码都可用来调节横梁平衡，但它们使用的时机不同，平衡螺姆在天平调节时使用，游码在称量时使用，切不可混淆使用 ⑶ 方法：A. 直接测量：固体的质量 B. 特殊测量：液体的质量、微小质量。 物体的质量用符号:________表示，国际单位:_______ 考点2 天平的调平 【例1】在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该（ ） A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码 【例2】当天平的底座放水平以后，指针向右偏，那么，调节横梁右端的螺母应该（ ） A、向右移动 B、向左移动 C、不动，调节游码 D、螺母游码同时调 【例4】如果在调节横梁平衡时，游码未拨到“0”刻度线上，用这架天平称出的物体质量比真实值偏____（填“偏 大” “偏小”或“不变” ）. 某同学在游码对着0.2 g的刻度线时，就调节天平横梁平衡，然后把物体放在左盘内， 在右盘放入一个20 g的砝码，再将游码移到2.8 g刻度线处，天平又恢复平衡，则物体的质量是_______g。 考点3 天平的测量步骤和注意事项 【例5】关于托盘天平的使用，下列说法中不正确的是 被测物体放左盘，砝码放右盘 B、测量过程中移动游码，相当于向右盘加砝码 C、称量过程中可以调节平衡螺母 ，使横梁平衡 D、调节横梁平衡时，若指针右偏，平衡螺母左调 【例6】用天平称量物体质量时，若砝码已经磨损，那么测出的的质量比实际质量 偏小 B、偏大 C、不变 D、无法确定 考点4 天平的读数 【例7】对放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时，发现游码放在标尺的零刻线处，指针指在分度盘中央的右侧，这时应将横梁右端的平衡螺母向???? ?? 调节（填“左”或“右”）。用调节平衡后的天平测某物体的质量，所用砝码和游码的位置如图5-1所示，那么该物体的质量是 。 【例8】若天平所配备的砝码盒中备有下列砝码：200g1个，100g2个、50g1个、20g2个、10g1个、5g1个、2g2个、1g1个．天平标尺上游码所示的刻度如图10-9所示，天平的最大称量是____________g，它能达到的精确度是______g，用此天平称量某