2014届高考数学(文)一轮复习课件(鲁闽皖专用)-幂函数(新人教A版).pptVIP

幂函数的性质与应用 【方法点睛】1.比较幂值大小的类型及方法 (1)当幂的底数相同，指数不相同时，可以利用指数函数的单调性比较； (2)当幂的底数不同，指数相同时，可以利用幂函数的单调性比较； (3)当幂的底数与指数都不同时，一种方法是作商，比较商值与1的大小关系，确定两个幂值的大小关系；另一种方法是找中介值，即找中间量，通过比较两个幂值与中间量的大小，确定两幂值的大小关系； (4)比较多个幂值的大小，一般也采用中间量法，即先判断每个幂值与0、1等数的大小关系，据此将它们分成若干组，然后将同一组内的各数再比较大小，最后确定各数间的大小关系. 2.幂函数y=xα的性质 (1)定义域、值域及奇偶性,要视α的具体值而定. (2)当α＞0时，幂函数在(0，+∞)上是增函数，当α＜0时， 幂函数在(0，+∞)上是减函数. 【例3】(1)试比较0.40.2,0.20.2,20.2,21.6的大小. (2)已知幂函数y=x3m-9(m∈N*)的图象关于y轴对称，且在(0，+∞)上函数值随x的增大而减小，求满足 的a的取值范围. 【解题指南】(1)前三个同指数的幂值用幂函数y=x0.2的单调性比较，而后两个同底数的幂值利用指数函数y=2x的单调性比较. (2)利用幂函数的性质，构建出m的不等式，并求出m的值，再根据其单调性，由关于a的已知不等式，构建a的不等式，从而求出a的范围. 【规范解答】(1)因为函数y=x0.2在R上为增函数， 且0.2＜0.4＜2, ∴0.20.2 ＜0.40.2＜20.2, 又函数y=2x在R上为增函数，且0.2＜1.6, ∴20.2＜21.6, ∴0.20.2＜0.40.2＜20.2＜21.6. (2)∵函数在(0，+∞)上递减， ∴3m-90，∴m3， ∵m∈N*，∴m=1,2. 又∵函数的图象关于y轴对称， ∴3m-9为偶数， 当m=1时,3m-9=-6为偶数， 当m=2时,3m-9=-3为奇数， ∴m=1, 而 在(-∞,0)，(0，+∞)上均为减函数， ∴ 等价于a+13-2a0或0a+13-2a或 a+103-2a， 解得a-1或 ∴a的取值范围是{a|a-1或 }. 【互动探究】若满足本例(2)中条件的幂函数为f(x)，讨论函 数 的奇偶性(其中a,b∈R). 【解析】由本例(2)的解析知 当a≠0,b≠0时，g(x)为非奇非偶函数； 当a=0,b≠0时，g(x)为奇函数； 当a≠0,b=0时，g(x)为偶函数； 当a=0,b=0时，g(x)既是奇函数又是偶函数. 【反思·感悟】1.有关幂值的大小比较，可结合幂值的特点，选择适当的函数，借助其单调性进行比较. 2.本例(2)集幂函数的概念、图象及单调性、奇偶性于一体，综合性较强，解答该类问题的关键是弄清幂函数的概念及性质，构建待求参数的方程或不等式并注意对参数的讨论，来求解问题. 【变式备选】1.已知函数 (1)求f(x)的单调区间； (2)比较f(-π)与 的大小. 【解析】(1)f(x)= 其图象可由幂函数 y=x-2向左平移2个单位，再向上平移1个单位得到，如图，所以 该函数在(-2，+∞)上是减函数，在(-∞,-2)上是增函数. (2)∵图象关于直线x=-2对称， 又∵-2-(-π)= ∴f(-π)f(- ). 2.已知幂函数 (m∈N*) (1)试确定该函数的定义域，并指明该函数在其定义域上的单 调性； (2)若该函数还经过点 试确定m的值，并求满足条件 f(2－a)f(a－1)的实数a的取值范围. 【解析】(1)∵m2+m=m(m+1)(m∈N*)， 而m与m+1中必有一个为偶数， ∴m2+m为偶数， ∴函数 (m∈N*)的定义域为［0，+∞)，并且该函 数在［0，+∞)上为增函数； (2)∵函数还经过点 ∴m2+m=2，解得：m=1或m=－2， 又∵m∈N*，∴m=1， 又∵f(2－a)f(a－1), 解得： 故m的值为1，满足条件f(2－a)f(a－1)的实数a的取值范围 为{a|1≤a }. 【易错误区】幂函数图象与性质的应用误区 【典例】(2012·南京模拟)已知幂函数 (m∈Z)的图 象与x轴、y轴都无公共点，且关于y轴对称，则m的值为______， 幂函数的解析式为___________. 【解题指南】先根据幂函数的图象与x轴、y轴都无公共点这一 条件构建关于m的不等式求出m的取值范围，再